3-1-2 - 相遇与追及问题 题库教师版 doc 联系客服

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人的速度差是每小时30千米,由3点开始计算,我们知:小王再有一小时就可走完全程,在这一小时当中,小王比小张多走30千米,那小张3小时多走(15?30??)千米,故小张的速度是15千米/小时,小王的速度是45千米/小时.全程是45?3?135(千米),135?15?7?2(小时),即上午10点出发.

【例 31】 甲、乙二人分别从A、B两地同时出发,如果两人同向而行,甲26分钟赶上乙;如果两人相向

而行,6分钟可相遇,又已知乙每分钟行50米,求A、B两地的距离. 【解析】 先画图如下:

若设甲、乙二人相遇地点为C,甲追及乙的地点为D,则由题意可知甲从A到C用6分钟.而从A到D则用26分钟,因此,甲走C到D之间的路程时,所用时间应为:(26-6)=20(分)。同时,由上图可知,C、D间的路程等于BC加BD.即等于乙在6分钟内所走的路程与在26分钟内所走的路程之和,为50×(26+6)=1600(米).所以,甲的速度为1600÷20=80(米/分),由此可求出A、B间的距离。50×(26+6)÷(26-6)=50×32÷20=80(米/分),(80+50)×6=130×6=780(米)

【巩固】 小叶子上学时骑车,回家时步行,路上共用50分钟,如果往返都步行,则全程需要70分钟,求

往返都骑车所需的时间是多少? 【解析】 一个单程步行比骑车多用70?50?20(分钟),骑车单程(50?20)?2?15(分钟),往返骑车的

时间15?2?30(分钟).

模块二、终(中)点问题

【例 32】 夏夏和冬冬同时从两地相向而行,夏夏每分钟行50米,冬冬每分钟行60米,两人在距两地中

点50米处相遇,求两地的距离是多少米? 【解析】 根据题意,画线段图如下:

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从图中可以看出(可让学生先判断相遇点在中点哪一侧,为什么?),因为夏夏的速度比冬冬慢,所以相遇点一定在中点偏向夏夏的这一边50米,由图可以得出:夏夏所行路程?全程一半?50米 ,冬冬所行路程?全程一半?50米 ;所以两人相遇时,冬冬比夏夏多走了50?2?100(米),冬冬比夏夏每分钟多走10米,所以两人从出发到相遇共走了10分钟,两地的距离:(60?50)?10?1100(米).

【巩固】 甲乙两人同时从两地相向而行.甲每小时行5千米,乙每小时行4千米.两人相遇时乙比甲少

行3千米.两地相距多少千米? 【解析】 两人行驶的时间为3÷(5-4)=3小时,所以两地相距(5+4)×3=27千米

【巩固】 夏夏和冬冬同时从两地相向而行,两地相距1100米,夏夏每分钟行50米,冬冬每分钟行60米,

问两人在距两地中点多远处相遇? 【解析】 两个人的相遇时间为:1100?(50?60)?10(分钟),所以相遇时东东走了:60?10?600(米),

两个人距离中点距离为:600?1100?2?50(米)

【巩固】 王老师从甲地到乙地,每小时步行5千米,张老师从乙地到甲地,每小时步行4千米.两人同

时出发,然后在离甲、乙两地的中点1千米的地方相遇,求甲、乙两地间的距离. 【解析】 画一张示意图(可让学生先判断相遇点在中点哪一侧,为什么?)

1千米中点甲A乙

离中点1千米的地方是A点,从图上可以看出,王老师走了两地距离的一半多1千米,张老师走了两地距离的一半少1千米.从出发到相遇,王老师比张老师多走了2千米,王老师比张老师每小时多走(5?4??2(小时)。因此,甲、乙两地的距)千米,从出发到相遇所用的时间是2?(5?4)???3-1-2.相遇与追及问题.题库 教师版 page 22 of 33 离是(5?4)??2????18(千米).

【巩固】 甲乙二人同时分别自A、B两地出发相向而行,相遇之地距A、B中点300米,已知甲每分钟行

100米,乙每分钟行70米,求A地至B地的距离. 【解析】 相遇时甲比乙多行300?2?600(米),相遇时共用了600??100?70??20(分),A、B两地之

间的距离为?100?70??20?3400(米).

【巩固】 李明和王亮同时分别从两地骑车相向而行,李明每小时行18千米,王亮每小时行16千米,两人

相遇时距全程中点3千米.问全程长多少千米? 【解析】 李明走了全程的一半多3千米,王亮走了全程的一半少3千米,李明比王亮实际多走了3?2?6(千米).由

已知李明每小时比王亮多走18?16?2(千米),李明比王亮多行6千米需要6?2?3(小时),这就是两人的相遇时间,有了相遇时间,全程是:(18?16)?3?102(千米).

【巩固】 树叶和月亮同时分别从两地骑车相向而行,树叶每小时行18千米,月亮每小时行16千米,两人

相遇时距全程中点5千米.问全程长多少千米? 【解析】 树叶走了全程的一半多5千米,月亮走了全程的一半少5千米,树叶比月亮实际多走了

5?2?10(千米).已知树叶每小时比月亮多走18?16?2(千米),那么树叶比月亮多行10千米需要10?2?5(小时),这就是两人的相遇时间,有了相遇时间,全程就容易求了.全程:

(18?16)?5?170(千米).

【巩固】 蜡笔小新从家出发去超市找妈妈,小新妈妈从超市回家,他们同时出发,小新每分钟走45米,

小新妈妈每分钟走65米,他们在离中点60米的地方相遇了,求小新家到超市的距离是多少米? 【解析】 路程差:60?2?120(米),速度差:65?45?20(米/分钟),相遇所用的时间:120?20?6(分钟),

家到超市的距离:(45?65)?6?660(米).

【巩固】 甲、乙两人同时从两地相向而行.甲每小时行5千米,乙每小时行4千米.两人相遇时乙比甲少

行3千米.两地相距多少千米? 【解析】 乙每小时比甲少行:5?4?1(千米),由题意知,“两人相遇时乙比甲少行3千米”,说明两人行驶

的时间为:已知速度和与相遇时间,可求路程.两地相距为:3?(5?4)?3(小时),(5?4)?3?27(千

3-1-2.相遇与追及问题.题库 教师版 page 23 of 33 米).

【例 33】 小新和正南二人同时从学校和家出发,相向而行,小新骑车他的三轮车每分钟行100米,5分

钟后小新已超过中点50米,这时二人还相距30米,正南每分钟行多少米? 【解析】 5分钟后小新比正南多走了50?2?30?130(米),所以每分钟多走:130?5?26(米),所以正

南每分钟走:100?26?74(米/分)

【例 34】 甲、乙两列火车同时从东西两镇之间的A地出发向东西两镇反向而行,它们分别到达东西两镇

后,再以同样的速度返回,已知甲每小时行60千米,乙每小时行70千米,相遇时甲比乙少行120千米,东西两镇之间的路程是多少千米? 【解析】 建议教师帮助学生画图分析.

从出发到甲、乙两列火车相遇,两列火车共同行驶了2个全程.已知甲比乙少行120千米,甲每小时比乙少行70?60?10(千米),120?10?12(小时),说明相遇时,两辆车共同行驶了12小时. (60?70)?6?780(千米). 那么两辆车共同行驶1个全程需要6小时,东西两镇之间的路程是

【例 35】 (明心奥数挑战赛)甲、乙二人从A,B两地同时出发相向而行,甲每分钟行80米,乙每分钟行

70米,出发一段时间后,二人在距中点60米处相遇.如果甲晚出发一会儿,那么二人在距中点220米处相遇.甲晚出发了多少分钟? 【解析】 同时出发,相遇时甲多走60?2?120(米),相遇时间为120?(80?70)?12(分),因此甲、乙两地

距离为(80?70)?12?1800(米).当甲晚出发一会儿时,两人各用时间分别为乙用时:

(1800?2?220)?70?16(分),甲用时:(1800?2?220)?80?8.5(分), 所以甲比乙晚出发

16?8.5?7.5(分).

【例 36】 甲、乙二人同时从学校出发到少年宫去,已知学校到少年宫的距离是2400米.甲到少年宫后立

即返回学校,在距离少年宫300米处遇到乙,此时他们离开学校已经30分钟.问:甲、乙每分钟各走多少米?

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