发布时间 : 星期日 文章部编版《道德与法治》八年级下册第5至8课知识点总结更新完毕开始阅读
如男女同工同酬、一次选举一人一票等；二是不同情况差别对待，比如老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照。
5．平等的意义是什么？
平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。 6．法律面前人人平等的表现？
(1)任何公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限等，都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。21教育名师 原创
(2)我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。
第七课 尊重自由平等 第二框自由平等的追求
1．我们应该如何珍视自由？
(1)珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。 (2)珍视自由，必须依法行使权利。 2.我们应该如何践行平等？ (1)践行平等，反对特权。 (2)平等对待他人的合法权利。 (3)敢于抵制不平等的行为。
3.什么是特权？在现实生活中的表现是什么？
(1)含义：所谓特权，就是法律、制度规定之外的特殊权利。 (2)表现：现实生活中，有的人或只享受权利不承担义务，或利用手中的权力以权谋私，或利用社会关系追逐一己之利，并想方设法逃避法律制裁等。
第八课 维护公平正义 第一框公平正义的价值
1．什么是公平？它的内涵及具体要求是怎样的？
(1)含义：通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。
(2)内涵：包括权利公平、规则公平、机会公平等。
(3)具体要求：权利公平，要求每个人依法平等参与社会活动；规则公平，要求每个人受到行为规范的约束；机会公平，要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。 2．公平的价值或作用是什么？ (1)公平是个人生存和发展的重要保障。 (2)公平是社会稳定和进步的重要基础。 3．怎样的行为是正义的行为？
正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。 4．正义在现实生活中有怎样的价值或力量？ (1)正义是法治追求的基本价值目标之一。 (2)正义是社会制度的重要价值。 (3)正义是社会和谐的基本条件。
第八课 维护公平正义 第二框公平正义的守护
1.坚守公平的重要条件？ 个人维护公平和制度保障公平。 2.个人应该如何维护公平?
(1)面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世。
(2)敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，努力营造一个公平的环境。 3.观点：正义感是公民的基本德性。 4.作为个人我们应该如何守护正义？
个人守护正义需要勇气和智慧，面对非正义行为，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。 5.司法机关如何维护正义？
司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线。司法机关必须坚持以事实为根据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序，平等对待当事人，确保司法过程和结果合法、公正。