农远和“班班通”为农村教育扬帆起航 联系客服

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解决教什么、怎么教、为什么而教的问题;运用“班班通”如何提高课堂教学效果;多媒体资源使用应遵循什么原则等等教学实践中出现的问题。老师们在反复的研讨与教学实践中,不断总结经验与方法,撰写了大量有关信息技术与教学的方面论文。多年来,许多老师在国家、区、市、县等举办的论文、教学设计评比活动和优质赛课中获得骄人的成绩,获奖论文达到90篇次,优秀赛课获奖课例42个,获奖教学设计47篇。

五、“班班通”提高学校教学质量 在短短的三年中,“班班通” 对提高我们学校教学质量的作用越发明显的,教学质量正在稳中提升。三年来,我校教学质量明显提高,期末学生素质教育统一检测三年来连续获乡镇前茅。 学期 参考科次 获奖科次 获奖率 以上数据2009秋 24 12 50% 2010春 26 14 53.85% 具由横县2010秋 26 15 57.69% 教育局和2011春 28 17 60.17% 横县那阳2011秋 34 25 73.53% 镇教育部2012春 34 27 79.41% 门提供 2012秋 34 31 100% 2010年秋全县综合成绩第50名;2011年秋全县综合成绩第37名;2012秋第17名。受到各级领导、广大家长的一致好评,高度赞扬。

让我们继续乘“班班通”之舟 ,为教育事业扬帆起航,促进农村教育事业的跨越式发展,开创了更多具有历史意义的新篇章。