发布时间 : 星期三 文章江苏省南通市如皋市2015年中考物理一模试题（含解析）更新完毕开始阅读
【分析】利用对应的物理知识，逐个分析选择项中提到的物理情景，从而可以判断选择项的正误． 【解答】解：A、子弹从枪膛射出后能继续前进是因为子弹具有惯性．惯性不是力，不能说受到惯性的作用．故A错误，
B、桌子没动，即为静止状态，即平衡状态，所以在水平方向上受到的推力和摩擦力是一对是平衡力．根据二力平衡的条件可知，这两个力是相等的，而不是推力小于摩擦力．故B错误．
C、茶杯静止在水平桌面上，茶杯的重力和桌面对茶杯支持力大小相等、方向相反、作用在同一个物体上、作用在同一直线上，符合二力平衡的条件，是一对平衡力．故C正确．
D、乒乓球运动员用球拍击球，球拍的作用力不仅能够使球改变运动状态，还可以改变球的形状．故D错误． 故选C．
【点评】此题考查惯性、平衡力的辨别、力的作用效果、力与运动的关系，是一道综合性较强的题目，但总体难度不大，掌握基础知识即可正确解题．
7．关于从粒子到宇宙，下列说法中正确的是（ ） A．物理学家汤姆生发现了电子从而揭示了原子核是可分的 B．海棉能吸水说明分子间存在间隙
C．两个表面光滑的铅块紧压后会“粘”在一起，说明分子间有引力 D．宇宙是一个有层次的天体结构系统，地球是宇宙的中心
【考点】人类探究太阳系及宇宙的历程；人类探究微观世界的历程． 【专题】比较思想；推理法；粒子与宇宙、材料世界．
【分析】（1）电子的发现使人们认识到原子是可以再分的，原子由居于原子中心的原子核与核外电子组成，电子的发现揭示了原子是有结构的． （2）分子间有间隙．
（3）分子间存在相互作用的引力和斥力．
（4）宇宙是由无数天体组成的，地球只是宇宙中一个很小的行星．
【解答】解：A、原子由原子核和核外电子组成，因此电子的发现揭示了原子是可分的，故A错误； B、海绵吸水，说明物质之间有间隙，不是分子间有间隙，故该选项说法错误，故B错误； C、因为分子间存在相互作用的引力，所以将两个表面光滑的铅块相互紧压后，它们会黏在一起．故C正确；
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D、宇宙没有层次之分，是由无数天体组成，太阳是宇宙中的一颗恒星，而地球只不过是太阳的一颗行星，故D错误． 故选C．
【点评】本题考查了人们对宏观世界和微观世界的认识，属于比较基础的内容．
8．如图所示是一种风速测定装置．其中风速表是由电压表改装而成，R为定值电阻，R1为滑动变阻器，“T”型管道的竖直管内装有可上下无摩擦自由移动的轻质活塞，活塞通过轻质细杆和滑动变阻器的滑片相连．则风速变大时（ ）
A．活塞上方气压变大，活塞向下移动 B．R1接入电路的电阻变大，风速表示数变小 C．R1接入电路的电阻变小，风速表示数变大 D．R1接入电路的电阻变小，电路总功率变小 【考点】欧姆定律的应用． 【专题】欧姆定律．
【分析】（1）流体压强和流速的关系：流速越大的地方压强越小；
（2）根据活塞的移动确定接入电路中电阻的变化，根据欧姆定律可知电路中电流的变化和电压表示数的变化．
【解答】解：当风速变大时，活塞上方气压变小，活塞向上移动， 滑动变阻器接入电路的电阻变小，电路中的总电阻变小， 根据欧姆定律可知，电路中电流变大，定值电阻两端电压变大， 电压表（风速表）示数变大；电源电压U不变，电路电流I增大， 由P=UI可知，电路消耗的总功率变大，故ABD错误，C正确； 故选C．
【点评】本题考查了电路的动态分析，涉及到滑动变阻器的使用和欧姆定律的应用，关键是根据流速与压强的关系判断出风速变大时活塞的运动方向．
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9．在学校体育课上，体育老师测试引体向上项目．如图是引体向上的示意图，小丽同 学在半分钟内做了12个规范的引体向上，则她在整个过程中引体向上的功率最接近 于（ ）
A．100W B．200W C．300W D．400W 【考点】功率的计算．
【专题】估算题；功、功率、机械效率．
【分析】（1）首先估测出小丽的重力和引体向上移动的距离，根据公式W=Gh可求小丽每一次引体向上所做的功；
（2）已知在半分钟内做了12个规范的引体向上，结合一次引体向上做的功进一步求出总功，然后利用P=求出克服重力做功的功率．
【解答】解：（1）小丽的重力约为600N，每一次引体向上的高度约为0.4m， 小丽每一次引体向上所做的功： W=Gh=600N×0.4m=240J； （2）小丽半分钟做的总功： W总=240J×12=2880J， t=0.5min=30s， 小丽做功的平均功率： P=
=
=96W．
计算结果与A选项最为接近． 故选A．
【点评】本题考查做功和功率的计算，关键是估测出小丽的重力和引体向上移动的距离．
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10．如图所示，在水杯后放置一个小泥娃，透过水杯观察小泥娃的图象．改变泥娃与水杯的距离，下面是关于我们所能看到的像的特点，其中说法正确的一项是（ ）
A．当泥娃比较靠近水杯时，可能看到泥娃变高又变粗的像 B．当泥娃离水杯足够远时，可能看到泥娃上下倒立又变高的像
C．当泥娃离水杯一定距离时，可能无论人眼在什么位置都看不清泥娃的像 D．只要是人眼透过水杯看到的泥娃的像一定是虚像 【考点】生活中的透镜． 【专题】透镜及其应用．
【分析】据凸透镜成像规律：物距小于焦距成正立放大虚像． 物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立放大实像，像距大于二倍焦距． 物距大于二倍焦距成倒立缩小实像，像距大于一倍焦距小于二倍焦距． 注意水杯是圆柱体，所成的像，左右颠倒、上下不颠倒． 对各个选项逐一分析即可．
【解答】解：A、当泥娃比较靠近水杯时，若泥娃到水杯的距离小于一倍焦距，会成正立、放大的虚像，看到泥娃变粗的像，但高度不变，故A错误；
B、当泥娃离水杯足够远时，在水杯的2倍焦距之外，成倒立、缩小的实像，此时左右颠倒、上下不颠倒，故B错误；
C、泥娃放在焦点时，反射光线经水杯折射后变为平行光线，不成像，我们不能看的泥娃的像，故C正确；
D、水杯相当于凸透镜，即能成实像也能成虚像，故D错误． 故选C
【点评】本题主要考查的是凸透镜成像规律的应用，关键是记熟成像规律，并搞清物距像距之间的关系．平时在学习物理知识时，要善于总结规律．
二、解答题（共5小题，满分23分）
11．小军利用天平、水和烧杯来测量一不规则小石块的密度，请将他的实验步骤补充完整．
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