发布时间 : 星期四 文章小学数学教研活动记录-图文更新完毕开始阅读
学习必备 欢迎下载
张店小学教研活动记录
时间：第十一周 出席：全体教师
主题：
活动内容及过程：
一、明确中年级段语文教学的课程标准
从识字、阅读、习作、口语交际、综合性学习等方面阐述
二、中年级段语文教材解读
明确阅读教材的编排特点是“主题单元，放大空间，关注衔接”；习作教材重
在活动中习作，重视习作过程，强调亲身感受和情感体验。
启示及主要收获：
1、明确了阅读教学目标要求，就利于把握好教学重点。
地点：办公室
记录人：周林华
学习必备 欢迎下载
2、在教学时，要充分发挥主题单元的协同作用，提高学习效率。
3、习作教学适宜长短课结合，课内外联系，在活动实践中成文。
4、领会课后作业设计宗旨，重视学生的做题质量。
张店小学教研活动记录
时间：第十二周 地点：办公室
出席：全体教师
主题： 记录人：周林华
主要内容： 评课 《探索与发现（一）》 一、校长自评： 1、 课件做得不错 2、 对教材有些改进 二、其他老师评课： 优点：
1、 由易到难，能根据学生发言进行引导。注意反
学习必备 欢迎下载
馈，总结归纳方法很好。
2、 练习设计有深度，有拓展性。 3、 所安排小组讨论很有必要。 4、 改变教材较为恰当。
5、 目的明确，思路清晰。练习都有针对性。 不足：
1、 学生表达有疏漏。
2、 新课太快。练习多，方法多，怎样归纳总结就应当再思考思考。
3、 练一练能否让学生打开书做一做。合理利用课本。
4、 寻找更简捷的方法的时候，对于学生的错误，老师最好能举例说明。
教研组长评价：
1、 不同的学生得到不同的发展，不用一把尺子衡量学生。一节课的设计要以学生为本。
2、 有趣的引入：游戏，能激发兴趣。 较为严密的推理：猜想---验证---应用 3、 整个设计比较精当。 4、 练习形式多样，题型多样化。
5、 上课的节奏要再慢些，提问后要停顿几秒，让学生思考。