发布时间 : 星期六 文章细胞生物学习题大综合附答案更新完毕开始阅读
A．细胞内水分减少B．老年色素沉积C．细胞核固缩
D．细胞膜增厚E 溶酶体功能加强
26、 与凋亡细胞形态特征无关的描述是 AE
A．细胞膜完整 B．出现凋亡小体C．核染色体呈半月状 D．细胞体积减小E．溶酶体破坏
27、下列不是细胞凋亡的特征的选项是 CE
A．蛋白质合成下降 B．DNA有控降解，凝胶电泳图谱呈梯状
C．溶酶体酶增多 D．不引起炎症 E．细胞变大
28、细胞凋亡时DNA的断片大小的规律是 B
A．100bp的整数倍 B．200bp的整数倍 C．300bp的整数倍 D．400bp的整数倍 E．500bp的整数倍
二． 填空题
1．哺乳动物的受精卵以及8细胞期以前的每个细胞均具有 全能性 2．细胞分化是同一来源的细胞通过细胞分裂在 形态结构 和 功能 上产生稳定性的差异的过程。3. 凋亡的显著特征是 染色体DNA降解 （百度） 。
三．名词解释
1、细胞分化 2、基因的差异表达 3、奢侈基因 4、管家基因
5．细胞全能性 6. 衰老 7．细胞死亡 8．细胞凋亡 9．凋亡小体
四．简答题
1.以克隆羊为例简述体细胞克隆技术的要点，该技术的理论依据是什么？ 2．叙述已分化细胞的细胞核植入去核卵实验的意义？ 3．细胞凋亡与细胞坏死性死亡的区别 4. 简述细胞衰老的特征。
5.简述细胞凋亡染色质DNA降解特点。
第十三章 细胞工程 一．选择题
1、植物体细胞杂交可以解决不同生物之间的（B）问题 A、亲缘关系远B、生殖隔离C、地理隔离D、组织分化 2、动物细胞培养的正确过程是:A A原代培养 传代培养 细胞株 细胞系 B原代培养 传代培养 细胞系 细胞株 C传代培养 原代培养 细胞株 细胞系
D传代培养 原代培养 细胞株 细胞系
3、植物组织培养形成的愈伤组织进行培养，又可以分化形成根、芽等器官，这一过程称为（C）
A、脱分化 B、去分化 C、再分化 D、脱分化或去分化 4、下列不能作为植物组织培养的材料是：（D） A、秋海棠的叶 B、马铃薯的块茎
C、成熟的花粉 D、木质部中的导管细胞
5、用植物组织培养技术可以培养或生产出（D ）。
A、次生代谢产物 B、无病毒植物 C、人工种子 D、A，B，C均可 6、下列实验中可能获得单倍体植株的是( BD )。
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A 小麦的茎尖培养；B番茄花药培养；C玉米胚乳培养；D玉米花粉培养 7、 下列实验中可能获得三倍体植株的是(B)。
A 小麦的茎尖培养；B番茄花药培养；C玉米胚乳培养；D玉米花粉培养 8、 植物组织培养可用于：( ABCD )。
A 快速繁殖；B 脱除病毒；C减少品种变异D 育种；
9、植物组织培养是指（C ）
A、离体的植物器官或细胞培育成愈伤组织 B、愈伤组织培育成植株
C、离体的植物器官、组织培养成完整的植物体 D、愈伤组织形成高度液泡化组织 10经诱导融合得到的杂种细胞还需经过下列哪项措施才能得到杂种植株（ B） A、分离杂种细胞，直接接种便可获得
B、筛选鉴定杂种细胞后，再经植物组织培养才能获得植株 C、让杂种细胞自交获纯系植株
D、杂种细胞经传代培养成植株
11、植物体细胞杂交的目的中，错误的是（ D） A、把两个植物体的优良性状集中在杂交植株上 B、克服远源杂交不亲和的障碍
C、获得杂种植株
D、实现原生质体的融合
12、科学家用小鼠骨髓瘤细胞与某种细胞融合，得到杂交细胞，经培养可产生大量的单克隆抗体。与骨髓瘤细胞融合的是（A ）
A、经过免疫的B细胞 B、没经过免疫的T细胞
C、经过免疫的T淋巴细胞 D、没经过免疫的B淋巴细胞 13、动物细胞工程技术的基础是（D ） A、动物细胞融合 B、单克隆抗体 C、胚胎移植 D、动物细胞培养
14、 关于杂交瘤细胞的叙述中，正确的是（ACD ） A、有双亲细胞的遗传物质 B、无增殖的本领
C、可分泌出特异性抗体 D、有大量增殖的本领 二.名词解释
1、细胞工程2、细胞培养3、细胞核移植4、干细胞（stem cell）5、脱分化6、再分化 7、细胞全能性8、外植体9、愈伤组织10、植物脱毒11、初代培养12、继代培养
13、细胞悬浮培养14、原生质体培养15、体细胞杂交16、人工种子17、种质库18、单克隆抗体19、传代20、原代培养21、细胞系22、细胞株 三、问答
1、细胞工程是什么？ 它包括哪些研究内容？ 2、请阐述单克隆抗体的制备过程 3、请阐述动物克隆的程序
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