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2016资格考试微生物检验分章节复习
3、
【正确答案】 E
【答案解析】细菌染色的基本程序是：涂片（干燥）→固定→染色（媒染）→（脱色）→（复染）
4、
【正确答案】 A
【答案解析】细菌不经染色直接镜检，主要用于检查生活状态下细菌的动力及运动状况 常用的方法有压滴法和悬滴法，以普通光学显微镜观察 细菌如有动力，可看到细菌自一处移至另一处，有明显的方向性位移；细菌如无动力，受水分子撞击细菌呈现布朗运动，只在原地颤动而无位置的改变 如用暗视野显微镜或相差显微镜观察，则效果更好
5、
【正确答案】 B
【答案解析】细菌染色的基本程序：涂片（干燥）-固定-染色（媒染）-（脱色）-（复染） 复染的作用是使脱色菌体着色，通过革兰染色将所有细菌分为G+菌和G-菌两大类，可初步识别细菌，缩小范围，有助于进一步鉴定
6、
【正确答案】 B
【答案解析】革兰染色法的原理：用初染剂甲紫进行初染，再用碘液媒染，然后用乙醇（或丙酮)脱色，最后用复染剂（如番红)复染 经此方法染色后，细胞保留初染剂蓝紫色的细菌为革兰阳性菌；如果细胞中初染剂被脱色剂洗脱而使细菌染上复染剂的颜色（红色)，该菌属于革兰阴性菌
7、
【正确答案】 B
【答案解析】钩端螺旋体为革兰阴性，但一般染色法不易着色，常用镀银染色法及荧光抗体染色法 Fontana镀银染色法染成深褐色
新生隐球菌检查常采用印度墨汁染色法，若呈假阳性，可采用苯胺墨染色法
立克次体革兰染色阴性，但一般不易着色，常用Giemsa、Macchiavello和Gieménez法染色
荧光染色法敏感性强，效率高而且容易观察结果，在临床细菌鉴定中有很大的实用价值 主要用于结核分枝杆菌、麻风分枝杆菌、白喉棒状杆菌及痢疾志贺菌等的检测
8、
【正确答案】 C
【答案解析】痰涂片革兰染色适合肺炎链球菌的检测 当检到革兰阳性、菌体周围有明显荚膜的双球菌，可报告“找到革兰阳性双球菌，形似肺炎链球菌” 其结果为临床早期诊断及治疗提供了依据
9、
【正确答案】 B
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【答案解析】将疑似结核分枝杆菌感染的痰标本，制成涂片后，经抗酸染色后以油镜检查，即可作出初步鉴定
10、
【正确答案】 D
【答案解析】细菌不经染色直接镜检，主要用于检查生活状态下细菌的动力及运动状况
11、
【正确答案】 C
【答案解析】经抗酸染色找到结核杆菌报告为“+++”的细菌数量为每个油镜视野1～10个
第八章培养基
（附答案及解析,见文末，仅供参考）
一、A1
1、为了在细胞培养中复制轮状病毒和连续传代，通常需要用下列哪一种成分对病毒进行处理，促进病毒的感染性（）
A、胰蛋白酶 B、EDTA
C、碱性磷酸酶 D、木瓜蛋白酶 E、氨基酸酶
2、牛肉膏汤是常用的培养基，它的特点是（） A、可培养需求较高的细菌 B、可作有糖基的培养基 C、可作无糖基的培养基 D、培养要求苛刻的细菌 E、可培养难以生长的细菌
3、在基础琼脂培养基中不含有的营养成分是（） A、水解酪蛋白 B、肉汤 C、蛋白胨 D、NaCl E、琼脂
4、属于选择性培养基的是（） A、血琼脂平板
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B、SS平板
C、肉膏汤培养基 D、蛋白胨水 E、巧克力平板
5、不属于选择性培养基的是（） A、巧克力平板 B、SS平板 C、麦康凯平板 D、碱性蛋白胨水 E、伊红-亚甲蓝琼脂
6、在下列选择性培养基中，常用于分离肠道致病菌的是（） A、SS琼脂 B、碱性琼脂 C、罗-琴培养基 D、尿素培养基 E、蛋黄平板
7、巧克力平板是（） A、选择性培养基 B、基础培养基 C、营养培养基 D、特殊培养基 E、鉴定培养基
8、培养肠道致病菌常用的选择性培养基是（） A、葡萄糖半固体 B、SS培养基
C、巧克力琼脂培养基 D、LB培养基 E、醋酸铅琼脂
9、以下选项中说法错误的是（） A、细菌分离培养法包括平板划线法 B、细菌分离培养法包括倾注平板法
C、细菌分离培养法包括液体培养基接种法 D、纯种细菌接种法包括斜面培养基接种法 E、纯种细菌接种法包括穿刺接种法
10、血液琼脂平板属于（） A、基础培养基 B、鉴别培养基 C、营养培养基
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D、选择培养基 E、厌氧培养基
11、双糖铁培养基属于（） A、基础培养基 B、鉴别培养基 C、营养培养基 D、选择培养基 E、厌氧培养基 二、A2
1、某咽炎患者，疑为溶血性链球菌感染，取咽拭子标本，应选择接种于下列哪种培养基（）
A、罗氏培养基 B、血平板
C、巧克力血平板置5%～10%CO2 D、中国蓝平板 E、麦康凯平板
2、下列哪种培养基适合观察变形杆菌的迁徙生长现象（） A、伊红美蓝培养基 B、血平板 C、麦康凯平板 D、SS平板 E、中国蓝平板
3、某患者头痛剧烈，喷射性呕吐，皮肤出血性淤斑 查脑膜刺激征（+），怀疑细菌性脑膜炎培养，应选用（）
A、罗氏培养基 B、血平板
C、巧克力血平板置5%～10%CO2 D、吕氏培养基 E、远藤氏培养基
三、B 1、
A.基础培养基 B.营养培养基 C.鉴别培养基 D.选择培养基 E.厌氧培养基
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