人教版小学语文四年级上册课内阅读复习资料答案全册 联系客服

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3、 根据词意在文中找出相应的成语。

形容傲慢、满不在乎的样子。( 傲然 ) 拘谨不自然,不放松。( 局促不安 )

4、找出本段的比喻句。 鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。

5、概括这一段主要内容的句子是__鹅的步态,更是傲慢了______________________。

6、鹅的步态与鸭如何不同,请用“﹏﹏”把它划出来。第2句 7、围绕这个句子,作者从( 步态 )和( 站姿 )两个方面具体介绍鹅的傲慢。

第5自然段

1、找出本段的中心句,用直线画下来。第一句

2、鹅需要 水 、 泥 、 草 这三样东西下饭。它的吃相令人发笑,具体表现在三方面(摘抄文中有关的句子):我们的鹅一日三餐。

它需要三样东西下饭:一样是水,一样是泥,一样是草。

先吃一口冷饭,再喝一口水,然后再到别处去吃一口泥和草。

第7自然段

1、“因此鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足。”请把这个句子换一种说法。

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因此鹅吃饭时,一定要有一个人侍候,真是架子十足。 2、鹅吃饭时要人侍候的原因是什么?请找出有关的句子用波浪线画出来。第7自然段第2、3句。

15、《猫》

第1自然段 1、

这段话是围绕哪句话来写的?猫的性格实在有些古怪。

2、猫的老实,表现在 它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问 ;贪玩表现在 可是它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢? ;尽职又表现在可是她听到老鼠的一点响动,又是多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可。 3、造句

(1)任凭??也??

(2)非??不可??

4、

找出本段的反问句,把它改成陈述句 说它贪玩吧,的确是呀,要不不会一天一夜不回家。 5、

“它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!”换

一种说法。

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它屏息凝视,一连就是几个钟头,一定要把老鼠等出来! 6、猫的性格实在有些古怪:它既老实又( 贪玩 ),既贪玩又( 尽职 ),既胆小又(勇猛 );高兴时( 温柔可亲 ),不高兴时( 一声不出 )。 7、判一判,对的打“√”,错的打“×”。

(1)《猫》这篇文章是我国著名作家老舍先生写的。??? ( √ )

(2)“在稿纸上踩印几朵小梅花”,说明猫是一位画家。???( X )

8、注意本段中的关联词语。

第2自然段、

1、我能照样子写象声词。

咕噜咕噜: 叮当叮当 、 哗啦哗啦 、 滴答滴答 淅沥淅沥 。

2、读句子“或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅

花。”把这句话中“几朵小梅花”换成“几个脚印”好不好?为什么? 答: 不好 。因为“几朵小梅花”更突出小猫的可爱,更能体现老舍先生对猫

的喜爱之情。

3、课文描写猫高兴时的样子,表现为: 蹭腿 、 抓痒 、 踩梅花 、 丰富多腔地叫唤 、 咕噜咕噜地给自己解闷 。(用文中的词归纳)

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4、注意本段中的关联词语。

四年级上册语文课内阅读(5-8单元)复习资料

第十七课 长城

站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看着数不清的条石,一块有两三千斤重,那时候没有火车、汽车,没有起重机,就是靠着无数的肩膀无数的手,一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头,后不见尾的万里长城。

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