小学生作文入门小学作文基本功训练(全):词语+句子+写段+景物描写+人物描写 联系客服

发布时间 : 星期六 文章小学生作文入门小学作文基本功训练(全):词语+句子+写段+景物描写+人物描写更新完毕开始阅读

这两个句子表达的主要意思相同,但句式不同。上句是陈述句,下句是“被”字句。上句的陈述对象是“森林爷爷”,是说森林爷爷怎么样;下句的陈述对象是“狂风”,是说“狂风”怎么样。

?民警叔叔从车轮下救出了小勇。例2??民警叔叔把小勇从车轮下救出来。

这两句表达的意思基本相同,但句式不同。上句是陈述句,讲“民警叔叔”怎么样,下句是“把”字句,说“民警叔叔把小勇”怎么样。表达的意思侧重点有区别。

?孔繁森爷爷的生命被洪水夺走了。 例3??洪水把孔繁森爷爷的生命夺走了。这两个句子的句式不一样,上句是“被”字句,下句是“把”字句。上句是说“孔繁森爷爷”怎么样;下句是说“洪水”怎么样。上句突出强调“孔繁森爷爷”,下句突出强调“洪水”。

上述各组例句说明,“把”字句和“被”字句是可以互换的,互换以后表达的主要意思是相同的,但是意思表达的侧重点有细微差别。因此,在说话、作文时,要学会根据表达的需要选用句式,觉得哪种句式哪种说法最合适最得体就选用哪种。

5.陈述句与反问句的变换。 例如:这是很值得赞扬的。 这难道不值得赞扬吗?

这两个句子,意思是一样的,但句式和语气不同。第一句是陈述句,语调平稳;第二句是反问句,感情比第一句强烈,它迫使读者经过思考得出肯定的结论。在作文、说话时,有时为了强调、突出表达的内容和思想感情,可变换句式来达到效果。

想一想,练一练:

1.按下面要求各写一个句子。 ①述说一件事情的陈述句。

_________________________________________________________ ②提出问题的疑问句。

_________________________________________________________

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③表示强烈感情(如赞扬、愤怒、惊讶)的感叹句。

_________________________________________________________ ④表示请求(或命令、禁止、劝阻)意思的祈使句。

_________________________________________________________

2.用同一句式写不同内容的句子,照“例1”填写在下面表格里。

小强 在 山村 听见

3.用三种不同的句式写电冰箱的样子。

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①_______________________________________________________ ②_______________________________________________________ ③_______________________________________________________ 4.按要求改写句子。 ①陈述句改成反问句。 我的心情不能平静。

_________________________________________________________ 我们要珍惜今天的幸福生活。

_________________________________________________________ ②反问句改成陈述句。

时间是非常珍贵的,难道我们能不珍惜?

_________________________________________________________ 听了孔繁森事迹的报告,谁能不深受感动呢?

_________________________________________________________ ③改成带“把”字的句式。 清脆的歌声打断了我的思路。

_________________________________________________________ 秋风吹得树叶飒飒作响。

_________________________________________________________ ④改成带“被”字的句式。 肖强和李刚修好了教室里的门窗。

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抗日战士的鲜血染红了胜利的战旗。

_________________________________________________________ ⑤“把”字句改成“被”字句。 《十万个为什么》这本书把他迷住了。

_________________________________________________________ 晚霞把山峰、田野、村庄染红了。

_________________________________________________________ ⑥“被”字句改成“把”字句。 小树林被大雪覆盖了。

_________________________________________________________ 三条小鱼都被猫吃了。

_________________________________________________________ ⑦照“例”改变词序写句子。 例1:明明捉到了蛐蛐。 蛐蛐是明明捉到的。 巨浪吞没大船。

___________________________________________________ 啄木鸟除掉了树上的害虫。

___________________________________________________ 例2:荷叶上的水珠滚来滚去。 水珠在荷叶上滚来滚去。

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