2018年荆州市小学毕业小升初模拟数学试题(共4套)附详细答案 联系客服

发布时间 : 星期一 文章2018年荆州市小学毕业小升初模拟数学试题(共4套)附详细答案更新完毕开始阅读

=36× =54

答:这个数是54. (2)解: = = =1

答:差是1

【考点】分数的四则混合运算

【解析】【分析】(1)首先利用求一个数的几分之几用乘法求得60的,再利用已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法列式求得这个数即可;(2)最后求得是差,被减数是乘个,由此顺序列式计算即可.

五、操作题:(第2题的第(3)小题2分,其余的每题1分,共6分) 30、 【答案】

的倒数,减数是3

× ﹣

×(1÷

)﹣3×

【考点】分数的拆项 【解析】【解答】解:1﹣+

+

+

+

=1﹣+(﹣)+(﹣)+(-)+(﹣=1-=

故答案为:

【分析】根据特例,把各个分数进行拆分,拆成两个分数相减形式,通过加减相互抵消,求出结果. 31、 【答案】 (1)(1,3)

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(2)

(3)西35

(4)解:把三角形ABC绕点B顺时针旋转90°,画出旋转后的图形(下图中红色部分):

【考点】作旋转一定角度后的图形,数对与位置,在平面图上标出物体的位置 【解析】【解答】解:(1)三角形的一个顶点A的位置在(1,3).(3)顶点C在(2,6)处,即在顶点B北偏西35°方向.在图中标出点C的位置,并依次连成封闭图形(下图): 故答案为:1,3;西35.

【分析】(1)根据用数对表示点的位置的方法,第一个数字表示列数,第二个数字表示行数,即用数对表示出点A的位置.(2)根据平面图上的方向,上北下南,左西右东,点B在点A右边3格处,据此即可确定点B的位置并标出.(3)根据(1)、(2)即可在图中标出点C的位置;量得顶点C在顶点B北偏西35°方向;再把A、B、C三点首尾连结.(4)根据旋转的特征,三角形ABC绕点B顺时针旋转90°后,点B的位置不动,其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数,即可画出旋转后图形. 六、解决问题.(第5小题4分,其余每小题5分,共29分) 32、

【答案】解:15÷ 15000厘米=150米 8÷

=8000(厘米)

=15000(厘米)

8000厘米=80米

150×80=12000(平方米)

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答:这块地的实际面积是12000平方米 【考点】比例尺应用题

【解析】【分析】图上距离和比例尺已知,依据“实际距离=图上距离÷比例尺”即可求出长和宽的实际长度,进而利用长方形的面积S=ab,即可求出实际面积. 33、

【答案】解:底面直径:9× 高:9﹣6=3(分米), 圆锥体积: =3.14×9,

=28.26(立方分米);

答:圆锥体的体积是28.26立方分米 【考点】圆锥的体积

【解析】【分析】先利用按比例分配的方法求出圆锥的高与底面直径的值,再利用圆锥体的体积公式即可求其体积. 34、

【答案】解:设每天要比原来多读χ页. (6+x)×(20﹣8)=6×20 (6+x)×12=120 6+x=10 x=4;

答:每天应多读4页。 【考点】正、反比例应用题

【解析】【分析】由题意可知:这本书的总页数是一定的,即每天看的页数与需要的天数的乘积是一定的,则每天看的页数与需要的天数成反比例,据此即可列比例求解. 35、

【答案】解:20×3÷(5×3)÷(1﹣20%) =60÷15÷0.8 =4÷0.8 =5(分米)

答:长方体水池的高是5分米。 【考点】圆柱的侧面积、表面积和体积

【解析】【分析】先求出圆柱形贮水桶的容积,然后用这个体积除以长方体水池的底面积(5×3)就是水深的高度,运用这个高度除以1﹣20%即可得到长方体水池的高是多少分米. 36、

【答案】解:一共的人数:1+45=46(人), ①若都买个人票:46×5=230(元);

×3.14×

×3,

=6(分米),

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②买4张团体票和6张个人票: 4×35+5×6 =140+30 =170(元); ③买5张团体票: 5×35=175(元); 230>175>170;

答:买4张团体票和6张个人票最划算,最少要花170元. 【考点】整数的乘法及应用

【解析】【分析】本题先理解买票的两种不同的方法:①个人票:无论几人,每人5元,5×6=30元,所以这种方法适合人数少于7人的情况;②团体票:每张35元,可供10人使用,这种方法适合7人及7人以上时使用.本题更适合买团体票. 37、

【答案】50;30;6 【考点】扇形统计图 【解析】【解答】解:①18÷36%=50(人) 答:六(1)班一共有50人. ②15÷50=30%

答:成绩得优的同学占全班人数的30%. ③50﹣15﹣18﹣3=14(人)

④(18﹣15)÷50 =3÷50 =6%

答:得良的同学比得优的同学多占总数的6%. 故答案为:50,30,6.

【分析】(1)已知得良的同学占36%,是18人,根据除法的意义,可知总人数是18÷36%=50人.(2)用成绩得优的同学人数除以全班人数即可;(3)先求出及格人数,用总人数减去得优、得良和不及格的人数,然后在统计图中补充完整即可;(4)用得良的同学比得优的同学多的人数除以总人数即可.

小升初数学试卷56

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