小学信息技术校本课程《Scratch趣味教材》 联系客服

发布时间 : 星期一 文章小学信息技术校本课程《Scratch趣味教材》更新完毕开始阅读

角色。在这个脚本中,我们需要两个 角色:猫咪、皮球。猫咪是Scratch 打开后默认的角色,下面我们再添加 一个皮球(步骤见左图所示)。

3、调整角色的大小与位置 选择工具列中的 按钮, 调整的角色可以放大角色;选择工具

列中的 按钮,

以缩小角色。要取消放大/缩小功能, 可在除舞台以外的其他区域 单 击 鼠

标。

调整后效果如右图所示。

4、编写程序

在整个剧情中,因为只有皮球在运动,猫咪并没有任 何动作,所以我们只需要给皮球编写程序,即在“角色列

表区”中选中“皮球”。

第一步,当绿旗被点击时,皮球在猫咪的手上。 第二步, 1 秒后,皮球落到地上。 第三步, 1 秒后,皮球弹回猫咪手上。 第四步, 1 秒后,皮球落到地上。 第五步, 1 秒后,皮球弹回猫咪手上。 第六步, 1 秒后,皮球落到地上。 第七步, 1 秒后,皮球弹回猫咪手上。 第八步, 1 秒后,皮球落到地上。 第九步, 1 秒后,皮球弹向空中。 5

将我们分析好的指令积木依次拖动到脚本区中堆叠好,就形成了最后的程序。快单击绿旗看 看效果吧!

5、保存文件

文件的保存方法如下:

6

有没有更好的办法让 这组指令看上去更加简洁 明了呢?

重复执行指令有3种, 我们可以根据实际情况选 择最适合的指令。

7

形成动画的原理,就是利用【视觉暂留现象】

时停留在视网膜上的现象。所以,快速播放图片,就可以形成动画效果哟!

想制作动画,一定会用到图片!但不是很会画图,该怎么办呢?先别担心,Scratch内建

的图库中,就有超多的图片让你使用!

8