发布时间 : 星期四 文章2019届高考语文二轮复习：名篇名句默写更新完毕开始阅读
2019届高考语文二轮复习：名篇名句默写
参考答案
1．
【解题思路】名句默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法，如“焉”“省”“拒”“递”“晓”“托”“鹃”等，要理解字义去记忆，学生记忆的时候应该结合诗句的意思，要立足于对诗句的理解。现在新课标卷，已经考核“理解性默写”，在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字，然后要立足于“写”，不要背下来但得不到分数。 【答案】（1）见贤思齐焉 见不贤而内自省也 （2）则足以拒秦 则递三世可至万世而为君 （3）庄生晓梦迷蝴蝶 望帝春心托杜鹃 2．
【解题思路】本题考查默写常见的名句名篇的能力。要理解内容记忆课内的句子，这样不会背错填错句子，同时关注其中易错的字。这些字主要是形声字，考生很容易写成同音异形字，如本题中的声、挽、雕、狼、浩、汤、涯等，都要格外留意。 【答案】（1）此时无声胜有声 （2）会挽雕弓如满月 西北望射天狼 （3）浩浩汤汤 横无际涯 3．
【解题思路】本题考查名句的识记能力。名句默写分为两大类，一是给出语境的理解性默写，二是给出上句写下句的直接默写。本题属于前者。考生应先分析语境，然后再结合具体的语境回顾诗句。此题注意缊、敝、豗、砯、壑、姱、謇、谇的写法。
【答案】（1）余则缊袍敝衣处其间 略无慕艳意 （2）飞湍瀑流争喧豗 砯崖转石万壑雷 （3）余虽好修姱以羁兮 謇朝谇而夕替 4．
【解题思路】本题考查名句的识记能力。名句默写分为两大类，一是给出语境的理解性默写，二是给出上句写下句的直接默写。本题属于前者。对于语境型默写，考生应先分析语境，然后再结合具体的语境回顾诗句。默写的时候要注意如下词语：“祇”“骈”“槽枥”“湍”“喧豗”“蜉蝣”“渺沧海”“粟”等。 【答案】（1）祇辱于奴隶之手 骈死于槽枥之间 （2）连峰去天不盈尺 飞湍瀑流争喧豗 （3）寄蜉蝣于天地 渺沧海之一粟 5．
9
2019届高考语文二轮复习：名篇名句默写
【解题思路】本题考查识记名篇名句的能力。此类题目一般有理解性默写和根据上下文填空两种类型。答题时注意不要出现错别字，理解性默写还要注意给出的提示，填准句子。此题属于理解性默写，注意根据提示选准句子，同时注意“弥”“佩”的写法。
【答案】（1）佩缤纷其繁饰兮 芳菲菲其弥章 （2）风之积也不厚 则其负大翼也无力 （3）杨花落尽子规啼 闻道龙标过五溪 6．
【解题思路】本题考查对诗文的背诵、理解、默写能力。考查分直接性默写和理解性默写两种类型。解答此类题，要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。答题时看清题目要求，本题属于理解性默写。写错字或漏字添字均不能得分。此题默写时需注意以下字词书写：是故、贤、辩、辱、曾、眦。
【答案】（1）是故弟子不必不如师 师不必贤于弟子 （2）定乎内外之分 辩乎荣辱之境 （3）荡胸生曾云 决眦入归鸟 7．
【解题思路】本题考查默写常见古诗文名篇名句的能力。高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，所以，学生应借助字义来识记字形。注意重点字，如同音字、形似字、通假字、难写字等字的写法。如“暮”“辕”“掣”“翻”“悟”“形骸”“凋”“望”“咨嗟”，理解字义去记忆。 【答案】（1）纷纷暮雪下辕门 风掣红旗冻不翻 （2）悟言一室之内 放浪形骸之外 （3）使人听此凋朱颜 侧身西望长咨嗟 8．
【解题思路】本题考查对诗文的背诵、理解、默写能力。考查分直接性默写和理解性默写两种类型。解答此类题，要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。答题时看清题目要求，本题属于理解性默写。写错字或漏字添字均不能得分。此题默写时需注意以下字词书写：蜉蝣、渺、沧、粟、奉、既、役。
【答案】（1）寄蜉蝣于天地 渺沧海之一粟 （2）以中有足乐者 不知口体之奉不若人也 （3）既自以心为形役 9．
10
2019届高考语文二轮复习：名篇名句默写
【解题思路】本题考查名句名篇默写能力，采用的是情景式默写的题型，这类题目解答时一般要注意所给句子的出处及作者，还要注意题干中给出的提示，准确书写出答案。本题要注意下列字词的正确写法：渐、迷、没、蹄、属、诵、窈窕。
【答案】（1）乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄 （2）举酒属客 诵明月之诗 歌窈窕之章 （3）此时无声胜有声 10．
【解题思路】本题主要考查默写常见的名句名篇的能力。名句默写分为两大类，一是给出语境的理解性默写，二是给出上句写下句的直接默写。此类试题解答时，默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。如“敝”“犹”“扪”“膺”要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。
【答案】（1）余则缊袍敝衣处其间 略无慕艳意 （2）犹有未树也 犹有所待者也 （3）扪参历井仰胁息 以手抚膺坐长叹 11．
【解题思路】本题考查名句的识记能力。名句默写分为两大类，一是给出语境的理解性默写，二是给出上句写下句的直接默写。本题属于前者。对于语境型默写，考生应先分析语境，然后再结合具体的语境回顾诗句。默写的时候要注意如下词语：“拒”“递”“呼尔”“蹴尔”“酥”等。 【答案】（1）则足以拒秦 则递三世可至万世而为君 （2）呼尔而与之 蹴尔而与之 （3）天街小雨润如酥 草色遥看近却无 12．
【解题思路】本题考查对诗文的背诵、理解、默写能力。考查分直接性默写和理解性默写两种类型。解答此类题，要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。答题时看清题目要求，本题属于理解性默写。写错字或漏字添字均不能得分。此题默写时需注意以下字词书写：逝、斯、辩、辱、潮、悬。 【答案】（1）逝者如斯 而未尝往也 （2）定乎内外之分 辩乎荣辱之境 （3）潮平两岸阔 风正一帆悬 13．
【解题思路】本题考查名句的识记能力。名句默写分为两大类，一是给出语境的理解性默写，二是给出上句写下句的直接默写。本题属于前者。对于语境型默写，考生应先分析语境，然后再结合具体的语境回顾诗句，如
11
2019届高考语文二轮复习：名篇名句默写
“表现了刘裕叱咤风云、驰骋疆场的豪气”“以美女衬英雄”“以曹军惨败来突出周瑜英气勃发的形象”“借物候现象，阐述了艰苦的环境能考验人的品质的道理”。默写的时候要注意如下词语：“戈”“初”“柏”“凋”。 【答案】（1）金戈铁马 气吞万里如虎 （2）小乔初嫁了 樯橹灰飞烟灭 （3）岁寒 然后知松柏之后凋也 14．
【解题思路】本题考查对诗文的背诵、理解、默写能力。考查分直接性默写和理解性默写两种类型。解答此类题，要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。答题时看清题目要求，本题属于理解性默写。写错字或漏字添字均不能得分。此题默写时需注意以下字词书写：负、淤、濯清涟、苟、芳。 【答案】（1）（且夫）水之积也不厚 则其负大舟也无力 （2）予独爱莲之出淤泥而不染 濯清涟而不妖 （3）不吾知其亦已兮 苟余情其信芳 15．
【解题思路】本题考查名句名篇默写能力，采用的是情景式默写的题型，这类题目解答时一般要注意所给句子的出处及作者，还要注意题干中给出的提示，准确书写出答案。本题要注意下列字词的正确写法：善、犹、作、登、奉。
【答案】（1）亦余心之所善兮 虽九死其犹未悔 （2）万里悲秋常作客 百年多病独登台 （3）以中有足乐者 不知口体之奉不若人也
12