发布时间 : 星期四 文章苏教版三年级语文下册第四单元测试卷更新完毕开始阅读
苏教版三年级语文下册第四单元测试卷
一、我会给多音字注音并组词。（6分）
（ ） （ ） （ ）
空 行 泊 （ ） （ ） （ ）
二、比一比，再组词。（6分）
蓬（ ） 铃（ ） 疑（ ） 篷（ ） 岭（ ） 凝（ ）
三、加偏旁组字，并用新字组词。（4分） 母 （ ） 何 （ ） 色 （ ） 丽 （ ）
四、巧手填词语，并解释三个你熟悉的词语。（9分）
束（ ）就（ ） 东（ ）西（ ） 挨（ ）挤（ ） （ ）（ ）起舞 鬼（ ）神（ ） 炉（ ）纯（ ） 1. 2. 3.
五、我会给加点字换种说法。（5分）
1.有的花瓣儿全都展开了。（ ） ．．
2.花骨朵儿看起来饱胀得马上要破裂似的。（ ）（ ） ．．．．3.人们离去了，喧闹的海滩渐渐恢复了平静。（ ）（ ） ．．．．
六、巧填量词。（6分）
一（ ）荷花 一（ ）池塘 一（ ）海滩 一（ ）船 一（ ）瀑布 一（ ）山
七、用合适的关联词语把两句话连成一句。（4分）
因为??所以?? 不仅??而且?? 一边??一边?? 1.小红的歌唱得好听。 小红的舞跳得优美。
2.我一直和时间赛跑。 我取得了巨大的成功。
3.我往楼上跑。
我大声喊：“妈妈，妈妈！你不要关门，我的钱包忘带了！”
八、把句子补充完整。（6分）
1.飞流直下三千尺，
2.两个黄鹂鸣翠柳， 3. ，野渡无人舟自横。
九、课文内容大回放。（6分） 1.说说赶海可以玩什么？
2.你喜欢荷花吗？说说你喜欢或是不喜欢的原因。
3.说说《绝句》一诗所描述的景象。全诗表达了诗人怎样的感情？ 十、口语交际。（3分）
三年级（2）班打算举办一次音乐晚会，准备邀请教音乐的吴老师帮同学们排练一下文艺节目。因为你是文娱委员，同学们推荐你去邀请，如果你见到了吴老师，你会怎么说？
十一、阅读驿站。（15分） （一）课内片段阅读。（8分）
这时，沙滩上已经有好多人了，他们有的捉螃蟹，有的捞海鱼，
有的捡贝壳??我在海水里摸呀摸呀，嘿，一只小海星被我抓住了！哎，那边一个小伙伴，正低着头寻找着什么。我走过去想看个究镜，小伙伴只努努嘴儿，不作生，原来是一只螃蟹不干束手就擒，正东逃西窜哩。突然，小伙伴“哎呦”一声叫起来，原来是螃蟹用大螯夹夹住了他的手。
1.文段中省略号的作用是后面还有很多人们赶海事儿没有写出来，请你发挥想象力，把所省略的人们的行为写出至少两种来。（2分） 2.画波浪线的句子中有三个错别字，请你找出来，并改正在下面的横线上。（3分）
3.小伙伴为什么会“哎呦”一声叫起来？（1分）
4.你想象中的大海是什么样的？（2分）
（二）课外阅读。（7分）
捡贝壳
我一向喜欢贝壳，吵着让阿姨带我拾贝壳，阿姨答应了。