动物解剖学与组织胚胎学课程教学大纲 联系客服

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1.教学方法

①以教师为中心的讲授;②课堂讨论。 2.教学手段

①教学录像;②计算机教学辅助课件(CAI课件)。

第四章 脉管学 (一)目的与要求

1.心脏的形态与位置、心腔与心壁的主要结构及与血液循环的关系、冠状循环的概念。 2.血管的类型,一般结构及血管的分支、分布的一般规律。 3.肺循环的血管及意义,体循环血管主干行径。 4.胎儿血液循环特点及出生的变化。

5.淋巴液的生成,淋巴管的类型与结构特征,淋巴汇流通路。 6.淋巴组织与淋巴器官的概念,淋巴结的一般形态结构和主要的淋巴结分布。

7.家畜脾、胸腺的形态、位置及胸腺的发育变化规律。 (二)教学内容

第一节 心血管系统 1.主要内容

①心脏

心脏的形态和位置;心腔的构造;心壁的构造;心脏的血管与冠状循环;心脏的传导系统和神经;心包;心脏的功能与血液循环路径 ②血管

肺循环的血管;体循环的血管;胎儿的血液循环 2.基本概念和知识点

二尖瓣,半月瓣,交通支 3.问题与应用

①心脏的形态、位置,心脏的构造,心壁的结构层次,冠状循环,心包的结构,心脏的功能,体循环,肺循环的—般规律。

②只介绍血管主干走向与分布;胎儿心血管结构特点及其血液循环主要特征,胎儿出生后的变化。 第二节 淋巴系统 1.主要内容 ①淋巴管 ②淋巴器官

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胸腺;淋巴结;脾 2.基本概念和知识点

弥散淋巴结,淋巴小结,淋巴集结,淋巴器官 3.问题与应用

①淋巴器官的位置、形态、功能; ②胸腺的变化规律,临床常见且在体表可以触摸到的淋巴结的位置、名称,几种家畜脾的形态特征等。 (三)课后练习

①心脏的形态与位置、心腔与心壁的主要结构及与血液循环的关系? ②肺循环的血管及意义,体循环血管主干行径?

③淋巴液的生成,淋巴管的类型与结构特征,淋巴汇流通路? ④淋巴组织与淋巴器官的概念,淋巴结的一般形态结构和主要的淋巴结分布?

(四)教学方法与手段

1.教学方法

①以教师为中心的讲授;②课堂讨论。 2.教学手段

①教学录像;②计算机教学辅助课件(CAI课件)。

第五章 神经系统 (一)目的与要求

1.脊髓的位置、外形、内部结构及其功能。 2.脊神经根的组成和脊膜的结构。

3.脑的外形区划、脑的主要结构及其意义。 4.脑膜的结构,脑脊髓传导径。

5.脊神经的组成,分支分布规律,臂神经丛与腰荐神经丛的构成与分布。 6.十二对脑神经的名称、组成、性质。 7.植物性神经概念,一般特征、主要结构与分布、植物性神经的传出过程。 (二)教学内容

第一节 概述 1.主要内容

①神经系统的组成及其功能 ②神经元的结构及分类 ③反射弧

④神经系统常用术语及神经系统的划分

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2.基本概念和知识点 灰质,白质 3.问题与应用

神经系统的基本组成和结构。 第二节 中枢神经 1.主要内容 ①脊髓

脊髓的位置与形态;脊髓的内部结构;脊髓的功能 ②脑

脑干;小脑;大脑;脑室 ③脑脊髓传导径

上行传导径(感觉传导径或传入传导径;下行传导径(运动传导径或传出传导径)

④脑脊髓膜和脑脊液循环 脑脊髓膜;脑脊液循环 2.基本概念和知识点

联合纤维,联络纤维,投射纤维 3.问题与应用

①脊髓的位置和形态特征,白质、灰质的结构,主要功能为传导功能和反射功能。

②脑的整体外观形状,脑的划分(脑干、小脑、大脑),自后向前脑干依次分为延髓、脑桥、中脑、间脑,内有一些神经核团如薄束核、楔束核、红核等,小脑表面有沟和回,其功能主要为协调肌肉运动,维持身体平衡。大脑表面有沟回,表面为皮质,深层为髓质(白质),皮质的分区,各区的不同功能。基底神经核为大脑髓质内的皮质下运动中枢,大脑白质由连合纤维、联络纤维、投射纤维构成,大脑半球内的侧脑室。

③薄束、楔束、脊髓丘脑外侧束、脊髓小脑背侧束、脊髓小脑腹侧束、皮质脊髓束、皮质脑干束、锥体系、锥体外系等。

④脑、脊髓外三层膜:软膜、蛛网膜、硬膜;三层膜之间构成的腔;脑脊液的产生及循环、脑脊液的功能。 第三节 外周神经 1.主要内容

①外周神经的概念

②外周神经的构成及分类 ③脊神经

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分布于躯干的神经;分布于前肢的神经;分布于后肢的神经(介绍分布到机体各部位的神经主干走向) ④脑神经 ⑤内脏神经

植物性神经(内脏运动神经);内脏感觉神经 2.基本概念和知识点

感觉纤维,运动纤维,混合纤维,三叉神经 3.问题与应用

①脊神经的构成及其性质,臂神经丛、腰荐神经丛、坐骨神经等。 ②十二对脑神经的名称、性质。

③植物性神经的特点,灰交通支、白交通支,交感神经干的形成与分布,迷走神经的性质、走向与分布,植物性神经节,交感神经、副交感神经的比较。 (三)课后练习

①脊髓的位置、外形、内部结构及其功能? ②脑的外形区划、脑的主要结构及其意义? ③脑膜的结构,脑脊髓传导径? ④植物性神经概念,一般特征、主要结构与分布、植物性神经的传出过程? (四)教学方法与手段

1.教学方法

①以教师为中心的讲授;②课堂讨论。 2.教学手段

①教学录像;②计算机教学辅助课件(CAI课件)。

第六章 感觉器官 (一)目的与要求

视觉器官(眼)和位听器官(耳)的主要结构及其功能。 (二)教学内容

第一节 视觉器官-眼

1.主要内容 ①眼球

眼球壁;内容物 ④眼球的辅助器官

眼睑;泪器;眼球肌;眶骨膜 2.基本概念和知识点

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