五年级语文人物形象的个性特点 联系客服

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如飞 活( )乱( )

大( )大摆 点头( )腰 ( )声细语 巧舌如( )

( )( )动听 语( )心( ) 应接不( ) ( )紫( )红

( )尔一笑 ( )视无睹 ( )( )起舞 繁花似( )

含情( )( ) 大( )眼( ) 目不( )接 妙( )可( ) 膀( )腰( ) 措( )及( ) 接( )摩( ) 能( )善( )完( )无( ) 喜( )( )外 夜以( )日 美( )美( )

草船借( )百 ( )百( ) ( )惜( )价

二、.我是选词小能手.(选词填空) 撕扯 撕破 撕裂

1.小张一不小心( )了那张油画。

2.刚刚搭好的150平方米的保温大棚,一夜之间被大风( )的七零八乱。

3.由于王华的任性,最终( )了他和同桌的关系。 静寂 沉寂 安静 静修

1.水面上渐渐( ),只见月亮的影子在水中摇晃。

2.( )笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉的入睡了。

3.人们都敛声屏气,空气好像凝固一般,( )的气氛将要使人室息。 清脆 清纯 清澈

1.驼铃那( )的声音会回荡的很远很远。

2.歌唱家那( )的嗓声可真是甜美。听着那歌声,犹如临近了( )的溪水旁边。 矗立 树立

1.一座古朴典雅的\丝绸之路\巨型石雕,( )在西安市玉祥门外。 2.我们要( )良好的个人形象。 吩咐 嘱咐

1.放假了,老师( )我们要注意安全。 2.楚王只好( )大开城门迎接晏子。 刚强 坚强 顽强

1.妈妈牺牲后,小金花把仇恨埋在心底,一滴眼泪也没掉表现的十分( )。

2.解放军像( )的堡垒,用自己的血之躯,当住了汹涌的洪水。 3.奥特曼凭着( )的毅力战胜一个又一个的怪兽。 殷红 黄金 红沙瓤 透红 粉红 绿 红 黑红

1.在富裕人家的餐桌上,牛排上有( )的血,水果沙拉五光十色,各种饮料像是流动的颜色,在不太宽裕的家庭,木薯是( )的,香蕉是( )的,西瓜是( )的,取之不尽的芒果则黄

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中( )。

2.最具特色的是门厅陈列着大小不一的三个独木舟,舟为( )色,是用上好的木材凿成的,舟里种着( )草( )花。

㈡.用''√''选择合适的词语。

1.每到夜晚,我和小伙伴们也都会在梦中(飞腾 飞行 飞翔)

2.这时候我才(意识 意会)到,老师(误解 误会)了我的笑声。 3.(隔绝 隔断 隔离)了空气,他就可以长期存。 4.我国是一个历史(长久 悠久 古老) 期望 希望 指望 欲望 1.你不要( )他能帮的上你。

2.我要好好学习,决不辜负爸爸妈妈对我( )。

3.为了满足山区孩子们的求知( ),让我们献出一份爱心吧! 4.我真( )暑假能够去九寨沟旅游。

㈢.下列括号中依次填入的成语,最贴近的一组是( )。

1.他通过多媒体电脑制作了一份\( )\的电子邮件,发送给在美国的表姐。

2.这样得计化给人以( )的感觉,好象海市蜃楼,可望而不可即。 3.老张定计划,做决定,很少检查研究,常常( ),还自夸\秀才不出门,尽知天下事。\

学习或者做事,如果( ),随心所欲,那么结果是可想而知的。 а绘声绘色、虚无缥缈、无的放矢、闭门造车 ь惟妙惟肖、无的放矢、信口开河 虚无缥缈

c身临其境、闭门造车、虚无缥缈、信口开河d绘声绘色、 虚无缥缈、闭门造车、无的放矢

㈣、尽:①所有的;②用力完成;③死亡;④完;⑤达到极端;

①使尽平生气力,3从半空中劈下( )②同归于尽( ) ③尽职尽责( ) ④尽人皆知( )

莫:①不要 ②没有什么 ③表现揣测 ④姓 ①莫不是半夜三更要谋我钱财。( )②莫自己吓唬自己。( ) ③这是我莫大的荣幸。( ) ④干将莫邪,即是剑又是人。( )

特别:A与众不同 B 格外 C 尤其 ①威尼斯的小艇形状特别。( )②磁悬浮列车跑的特别快。( )

③他喜欢读古典小说,特别是四大名著。( ) 开辟:A 打开道路 B 开拓、扩展 C 开天辟地的略语,指宇宙开始

①盖自开辟以来,每受天真地秀,日月精华,感之既久,遂有灵通之意。( )

②航空公司正为开辟新的航线而制定方案。( )

③英雄的筑路大军开辟出青藏高原直达内地的现代化铁路--青藏铁路。( )

㈤、下面句中加点词应选那种解释?请把序号写在括号里。

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①、\清楚\的解释有:①事物容易任人了解,辨认;②事物了解透彻;③了解,明白

A、我的眼睛真是应接不暇,但也看清楚了。( ) B、这次作文的要求,你听清楚了没有。( ) C、这次事再清楚不过了。( )

②、\新鲜\的解释有:①没有变质;②没有枯萎;③经常流通;④出现不久还常见

A、早上我们到户外呼吸新鲜空气。( ) B、妈妈买来的肉真新鲜。( ) C、这是一件新鲜事。( )

③、同心协力( ) A、共同合作 B、调和 C、帮助

④、负荆请罪( ) A、背 B、责任 C、遭受 D、具有

㈥.括号里填上适当的关联词.

1.①( )困难重重,可他( )出色地完成任务.

②音乐( )能给人以美的享受,( )能陶冶人的情操.

③( )我们的杂技团到那里演出,( )受到观众的热情欢迎. ④( )小李坚持锻炼身体,( )他的身体很结实.

⑤( )太阳离地球太远了,( )我们看上去它只有一个盘子那么大.

⑥( )在伟大的共产主义时代,( )能充分发挥每个人的聪明才智.

2....因为... 虽然?但是? 假如?就? 尽管?但? 既?又? 因为?所以?

①( )这里的景色看的太久了,( )感觉不到它的美了.

②我们要向骆驼血衣,他们( )慢慢地走( )总会走到目的地. ③( )是我三年前的发现,( )我不敢说出,怕大家笑话. ④我想把骆驼垂在肚皮底下的毛皮剪一剪,( )太不整齐了. 3.因为?所以? 之所以?是因为? 如果?就? ①只有( )地观察,才能抓住事物的特点.

②秦国( )不敢进攻赵国,( ).我们武有廉颇,文有蔺相如. ③我们( )现在不好好学习,将来( )不能担当起建设祖国的重任.

4.不是?而是? 虽然?但是? 不仅?而且?

①杨家的小儿子( )只有九岁,( )非常聪明。

②蔺相如躲着廉颇,( )蔺相如害怕廉颇,( )蔺相如以大局为重。

③王熙凤( )是一个阿谀奉承的人,( )也是个工于心计之人。

5.只要?都? 尽管?还是? 虽然?但是?

①( )对缺氧已有准备,施工中出现的情况( )让他们始料不及. ②( )温度太低,混凝土无法凝固( )这一切难不倒我们的筑路大军.

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③草原上行车十分洒脱,( )方向不错,怎么走( )可以. 6、因为?所以? 无论?都? 不仅?而且? 只有?才? 虽然?但是? 如果?就?

①( )冬夏,他身上( )有一股酸酸的汗味儿.

②非洲( )植物世界是彩色的,( )动物世界也是彩色的. ③一万四千多种的非洲蝴蝶,( )在非洲( )能大饱眼福. ④( )非洲儿童喝了受污染的水,( )许多孩子死了.

⑤这鱼汤( )没加作料,( )我们觉得没有比着更鲜美的了. ⑥( )明天不下雨,我们( )举行运动会. 7、.巧填关联词语.

①( )访问\狗国\ )从狗洞进去. ②( )我最不中用,( )派到这儿来了.

③( )我们现在不好好学习,将来( )不能担当起建设祖国的重任.

四、1、.把下列歇后语补充完整. ①刘关张桃园三结义

------------------------( ) ②孔明借东风

---------------------------------( ) ③关公赴会

------------------------------------( ) ④徐庶进曹营

---------------------------------( )

⑤孙猴子的脸

---------------------------------( )

⑥梁山泊的军师

------------------------------( )

⑦诸葛亮哭周榆

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⑧诸葛亮草船借鉴

---------------------------( ) ⑨刘备借荆州

---------------------------------( ) ⑩张飞穿针

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