杭州市下城区中考数学一模试卷 解析版 联系客服

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三、解答题:本题7小题,共66分.

17.先化简,再求值:,其中x,y满足 .

18.如图,四边形ABCD是平行四边形,E、F是对角线AC上的两点,且∠1=∠2.求证:AE=CF.

19.某学校为了提高学生学科能力,决定开设以下校本课程:A.文学院,B.小小数学家,C.小小外交家,D.未来科学家,为了解学生最喜欢哪一项校本课程,随机抽取了部分学生进行调查,并将调查结果绘制成了两幅不完整的统计图,请回答下列问题:

(1)这次被调查的学生共有 人; (2)请你将条形统计图(2)补充完整;

(3)在平时的小小外交家的课堂学习中,甲、乙、丙、丁四人表现优秀,现决定从这四名同学中任选两名参加全国英语口语大赛,求恰好同时选中甲、乙两位同学的概率(用树状图或列表法解答).

20.如图,已知△ABC内接于⊙O,AC是⊙O的直径,D是D作直线BC的垂线,分别交CB、CA的延长线E、F. (1)求证:EF是⊙O的切线; (2)若EF=8,EC=6,求⊙O的半径.

的中点,过点

21.操作:

(1)如图1中,∠C=90°,请用直尺和圆规作一条直线,把△ABC分割成两个等腰三角形(不写作法,但须保留作图痕迹).

(2)已知内角度数的三个三角形如图2,图3,图4所示,请你判断,能否分别画一条直线把它们分割成两个等腰三角形?若能,请标出分割成的两个等腰三角形各角的度数;

(3)请你从上面两小题中获得的经验,猜想:任何三角形都能被分割成两个等腰三角形吗?一个三角形可以被分割成两个等腰三角形需满足什么条件?

22.为积极响应“喜迎G20峰会,当好东道主”号召,交管部分准备在一条60米长,米宽的道路边规划停车位,按每辆车长5米,宽米设计,停车后道路仍有不少于7米的路宽保证两车可以双向通过,如图设计方案1:车位长边与路边夹角为45°,方案2:车位长边与路边夹角为30°.(

(1)请计算说明,两种方案是否都能保证通行要求?

(2)计算符合通行要求的方案中最多可以划出几个这样的停车位?

(3)若车位长边与路边夹角为α,能否设计一个满足通行要求且停车位更多的新方案?若能,写处此时α满足的一个关系式;若不能,请说明理由.

23.如图1,直线AD对应的函数关系式为y=﹣2x﹣2,与抛物线交于点A(在x轴上),点D.抛物线与x轴另一交点为B(3,0),抛物线与y轴交点C(0,﹣6). (1)求抛物线的解析式;

(2)如图2,连结CD,过点D作x轴的垂线,垂足为点E,直线AD与y轴交点为F,若点P由点D出发以每秒1个单位的速度沿DE边向点E移动,1秒后点Q也由点D出发以每秒3个单位的速度沿DC,CO,OE边向点E移动,当其中一个点到达终点时另一个点也停止移动,点P的移动时间为t秒,当PQ⊥DF时,求t的值;

(3)如图3,点M是抛物线上的动点,在x轴上是否存在点N,使A、D、M、N这四个点为顶点的四边形是平行四边形?如果存在,直接写出所有满足条件的N点坐标;如果不存在,请说明理由.