发布时间 : 星期六 文章(完整word版)一年级看图写话练习题集锦更新完毕开始阅读
看图写话训练（8）
蘑菇伞
问题设置一：
小白兔在哪里干什么? 问题设置二：
忽然，天空（ ）
提供形容天气忽变的词语：乌云密布 电闪雷鸣 倾盆大雨 狂风大作 倾盆大雨 瓢泼大雨 狂风暴雨 滂沱大雨 大雨滂沱 大雨如注 瓢泼大雨 雨脚如麻 问题设置三：
小白兔（ ）
提供着急的词语：心急火燎 心急如焚 六神无主 急急忙忙，急如星火 急得团团转
问题设置四：
这时，小白兔眼前一亮，急中生智，（ ） 问题设置五：
回到家，小白兔把事情的经过告诉了妈妈，妈妈称赞它（ ） 我会写：
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_________________________________________________________________________________________ 整体回顾训练，先自由练习，后逐个练说；
看图写话训练（9）
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问题设置一：拔河比赛即将开始了，运动员们个个摩拳擦掌，有的（ ），有的（ ），还有的（ ） 问题设置二： 只听裁判哨声一响，比赛开始了，运动员们
（ ）
问题设置三：你看，场面多么激烈啊！运动员们有的（ ），有的（ ）还有（ ）
引导孩子从运动员的表情，神态，体形上去考虑；
问题设置四：围观的我们（ ）
引导孩子从观察者的身份去体验比赛的激烈，可以听听场上的紧张的加油声，可以看一看飘动的红领巾等等；
问题设置五：比赛终于在一声清脆的哨声中结束了 ，大家
（ ） 提供兴奋的词语：欢喜若狂、欢呼雀跃、欢天喜地、欢蹦乱跳
问题设置五：天空中飞翔的小鸟仿佛在说
（ ） 我会写：
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看图写话训练（10）
问题设置一：谁在什么地方干什么? 问题设置二：不一会儿，公共汽车缓缓的开来了，大家
（ ），我
（ ）
提供动作迅速的词语：身手敏捷、风驰电掣，眼疾手快，弩箭离弦
问题设置三：坐在座位上的我眼看到，我为妈妈占领的位置
（ ）
问题设置四：妈妈终于上来了，只见她一边（ ），一边（ ）
问题设置五：听了妈妈的话，我不情愿的站了起来，心里（ ） 问题设置六：耳旁传来老爷爷和阿姨的称赞声，我
（ ）
我会写：
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