2003年全国统一高考数学试卷(理科) 联系客服

发布时间 : 星期二 文章2003年全国统一高考数学试卷(理科)更新完毕开始阅读

r=﹣即|z|=

﹣1(舍去). ﹣1.

【点评】解决复数问题时,我们多使用待定系数法,即设出复数的值,然后根据题目中的其它条件,列出方程,解方程求出系数,即可得到未知复数的值.

18.(12分)(2003?全国)如图,直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,底面是等腰直角三角形,∠ACB=90°,侧棱AA1=2,D、E分别是CC1与A1B的中点,点E在平面ABD上的射影是△ABD的重心G.

(Ⅰ)求A1B与平面ABD所成角的大小(结果用反三角函数值表示); (Ⅱ)求点A1到平面AED的距离.

【考点】MI:直线与平面所成的角;L2:棱柱的结构特征;MK:点、线、面间的距离计算.

【专题】11 :计算题.

【分析】(1)连接BG,则BG是BE在面ABD的射影,易证∠EBG是A1B与平面ABD所成的角,设F为AB中点,连接EF、FC,在三角形EBG中求出此角; (2)连接A1D,有距离即可.

【解答】解:(Ⅰ)连接BG,则BG是BE在面ABD的射影, 即∠EBG是A1B与平面ABD所成的角. 设F为AB中点,连接EF、FC, ∵D,E分别是CC1,A1B的中点, 又DC⊥平面ABC, ∴CDEF为矩形,连接DE,

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,建立等量关系,求出点A1到平面AED的

G是△ADB的重心,

∴G∈DF,在直角三角形EFD中, EF2=FG?FD=FD2, ∵EF=1,∴FD=于是ED=∵FC=∴AB=2

,EG=

,CD=1 ,A1B=2

,EB=

∴A1B与平面ABD所成的角是arcsin

(Ⅱ)连接A1D,有

∵ED⊥AB,ED⊥EF,又EF∩AB=F,

∴ED⊥平面A1AB,设A1到平面AED的距离为h, 则

即A1到平面AED的距离为.

【点评】本小题主要考查线面关系和直棱柱等基础知识,同时考查空间想象能力和推理运算能力.

19.(12分)(2003?全国)已知c>0,设P:函数y=cx在R上单调递减,Q:不等式x+|x﹣2c|>1的解集为R.如果P和Q有且仅有一个正确,求c的取值范围.

【考点】4B:指数函数的单调性与特殊点;R5:绝对值不等式的解法.

【专题】11 :计算题;15 :综合题.

【分析】函数y=cx在R上单调递减,推出c的范围,不等式x+|x﹣2c|>1的解

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集为R,推出x+|x﹣2c|的最小值大于1,P和Q有且仅有一个正确,然后求出c的取值范围.

【解答】解:函数y=cx在R上单调递减?0<c<1.

不等式x+|x﹣2c|>1的解集为R?函数y=x+|x﹣2c|在R上恒大于1. ∵x+|x﹣2c|=

∴函数y=x+|x﹣2c|在R上的最小值为2c.

∴不等式x+|x﹣2c|>1的解集为R?2c>1?c>. 如果P正确,且Q不正确,则0<c≤. 如果P不正确,且Q正确,则c>1. ∴c的取值范围为(0,]∪(1,+∞).

【点评】本题考查绝对值不等式的解法,指数函数单调性的应用,是中档题.

20.(12分)(2003?全国)在某海滨城市附近海面有一台风,据监测,当前台风中心位于城市O(如图)的东偏南

方向300km的海面P处,并以

20km/h的速度向西偏北45°方向移动,台风侵袭的范围为圆形区域,当前半径为60km,并以10km/h的速度不断增大,问几小时后该城市开始受到台风的侵袭?

【考点】JF:圆方程的综合应用.

【专题】12 :应用题;16 :压轴题.

【分析】建立坐标系:以O为原点,正东方向为x轴正向.设在时刻:t(h)台

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风中心P(x,y)的坐标进而可知此时台风侵袭的区域,根据题意可知其中r(t)

2+2≤=10t+60,若在t时,该城市O受到台风的侵袭,则有(0﹣x)(0﹣y)(10t+60)2,进而可得关于

t的一元二次不等式,求得t的范围,答案可得.

【解答】解:如图建立坐标系:以O为原点,正东方向为x轴正向. 在时刻:t(h)台风中心P(x,y)的坐标为

令(x′,y′)是台风边缘线上一点,则此时台风侵袭的区域是(x′﹣x)2+(y′﹣y)

2≤[r(t)]2,

其中r(t)=10t+60,

若在t时,该城市受到台风的侵袭, 则有(0﹣x)2+(0﹣y)2≤(10t+60)2, 即

即t2﹣36t+288≤0,解得12≤t≤24. 答:12小时后该城市开始受到台风侵袭.

【点评】本题主要考查了圆的方程的综合运用.考查了学生运用所学知识解决实际问题的能力.

21.(12分)(2003?全国)已知常数a>0,在矩形ABCD中,AB=4,BC=4a,O为AB的中点,点E、F、G分别在BC、CD、DA上移动,且

,P为GE,

与OF的交点(如图),问是否存在两个定点,使P到这两点的距离的和为定值?若存在,求出这两点的坐标及此定值;若不存在,请说明理由.

【考点】J3:轨迹方程;K4:椭圆的性质.

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