发布时间 : 星期五 文章2015-2016学年广东省东莞市四校联考高一(下)期中政治试卷(文科)更新完毕开始阅读
源浪费，促使国家走向社会主义生态文明新时代．
③积极参与民主决策，通过电话、信函、传真、邮件等方式向有关部门提出生态文明建设的建议，完善生态文明制度建设．
④积极参与民主监督，敢于同无视环境污染，违反“生态文明建设”的行为进行坚决斗争，采用合法方式行使自己的监督权． （2） 人大：
①人大是国家权力机关，要行使好立法权，为治理空气污染提供法律保障．要行使好监督权，监督政府在治理空气污染中的工作； ②人大要坚持民主集中制原则，在立法过程中广泛征询社会意见，召开论证会和听证会． 人大代表：
①人大代表要履行义务，与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众在治理空气污染方面的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督．
②人大代表要依法履行职能．行使好提案权，使《大气污染防治条例》的制定更好地反映人民的意愿． 【解析】
（1）本题知识点界定较为宽泛，属于怎么办类型的题目．这类题目宜先读一遍材料，大致明确材料可能蕴含的考点，然后回归教材准确界定考点．根据题意：要求运用“公民的政治生活”的相关知识来分析问题和解决问题．联系本部分的知识并结合材料，就公民参与政治生活的原则而言，考生可以从“权利和义务相统一的原则”，“个人利益和国家利益相结合”；就公民参与政治生活的途径和方式而言，考生可以从积极参与民主决策和民主监督两个方面作答．
（2）本题知识点界定较为清晰，属于怎么办类型的题目．根据题意，要求考生从人大和人大代表两个方面作答，从人大的角度，由材料可知，人大依据法定程序形式立法权，结合教材有关人大的知识，考生可以从人大的性质、职权和组织活动原则等方面作答；从人大代表的角度，由材料可知，江苏省人大代表在广泛征集群众意见的基础上提出了“关于加快出台《江苏省大气污染防治条例》的议案”是人大代表认真负责，依法行使提案权的体现，因此考生可以从人大代表的权利和义务，依法行使职权等方面作答． （1）本题考查学生获取和解读材料信息的能力，由于知识点定位较为宽泛，给考生准确全面解读材料信息带来了一定难度，对于此类型的题目，考生宜先读一遍材料，大致明确材料可能蕴含的考点，然后回归教材准确界定考点； （2）本题答题的主体（或角度）明确，考查学生运用所学知识结合具体案例分析问题、描述问题和解决问题的能力，要求考生能够在准确界定考点的情况下，分别从人大和人大代表两个角度，用准确规范的语言和格式描述问题和解决问题．
28.阅读下列材料，回答相关问题。
材料一：国内传统的中低端消费品供给严重过剩，价格持续下滑；而高品质消费品供给不足，中国居民在海外疯狂扫货。为此，国务院在2015年11月印发的《关于积极发挥新消费引领作用，加快培育形成新供给新动力的指导意见》指出，要坚持创新驱动，以供给创新释放消费潜力。营造有利于大众创业、万众创新的良好市场环境，以科技创新为核心引领全面创新，培育形成更多新技术、新产业，以花色品种多样、服务品质提升为导向，增加优质新型产品和生活服务等有效供给，满足不同群体不断升级的多样化消费需求。
材料二：“网络新政”通过互联网构筑民意表达平台、创新政务公开载体、及时了解舆情、促进科学决策，已成为不少地方政府的施政亮点。同时，一些地方也在积极进行网络“新政”的探索，广州、南京等地政府普遍设立了网络发言人，及时回应网友反映的社会管理各方面问题。网络留言板也成为政府机关了解民情、听取民意、集中民智、接受监督的新形式。
高中政治试卷第17页，共19页
（1）结合材料一，运用“政府的职能和责任”的相关知识，阐述政府应该如何培育形成新供给新动力。
（2）结合材料二，分析政府机关推行“网络新政”的意义。
【答案】 （1）
①我国政府是人民的政府，要坚持对人民负责的原则．关注人民生活，促进就业，增加人们收入，提振消费信心，满足不同群体不断升级的多样化消费需求．
②切实履行组织社会主义经济建设的职能．通过宏观调控、市场监管、社会管理和公共服务等职能，培育形成更多新技术、新产业、新业态、新模式，淘汰落后产能，实现有效供给．
③认真履行组织社会主义文化建设的职能．组织发展科技事业，以科技创新为核心引领全面创新，推动科技成果转化应用，以适应性新消费的需要．
④转变政府职能，深化简政放权，建设服务型政府，提高为经济建设服务的水平，更大程度激发大众创业、万众创新的潜力和活力，促进经济持续健康发展． （2）
①有利于政府坚持科学决策、民主决策、依法决策； ②有利于坚持依法行政，提高行政管理水平；
③有利于加强廉政建设，防止滥用权力，防止腐败行为，保证清正廉洁；
④有利于真正做到权为民所用，造福于人民，提高政府的公信力，建立起一个具有威信的政府． 【解析】
（1）本题题目类型措施类，答题范围政治生活，知识限定：政府职能和责任．要求说明结合材料一，阐述政府应该如何培育形成新供给新动力．通读材料后，由“高品质消费品供给不足”可知，我国政府是人民的政府，要坚持对人民负责的原则；由“营造有利于大众创业、万众创新的良好市场环境”可知，主要应该履行履行组织社会主义经济建设的职能；由“以科技创新为核心引领全面创新，培育形成更多新技术、新产业，以花色品种多样、服务品质提升为导向，增加优质新型产品和生活服务等有效供给，满足不同群体不断升级的多样化消费需求．”可知，应该履行组织社会主义文化建设的职能；总之，要转变政府职能，深化简政放权，建设服务型政府，提高为经济建设服务的水平． （2）本题题目类型意义类，答题范围政治生活，要求结合材料二，分析政府机关推行“网络新政”的意义．据设问中的“网络新政”和材料内容可知，我们应该把考点定位为“对政府权力进行监督和制约的意义”和“提高政府依法行政水平的意义”．可用知识点有：有利于政府坚持科学决策、民主决策、依法决策；有利于坚持依法行政，提高行政管理水平；有利于加强廉政建设，防止滥用权力，防止腐败行为，保证清正廉洁；有利于真正做到权为民所用，造福于人民，提高政府的公信力，建立起一个具有威信的政府．
（1）本题属如何做的题型，要求结合材料并运用《政治生活》的知识作答，本题知识限定明确，政府职能和责任的知识在教材中体系是比较明晰和集中的，但并非都要答．因此这类试题考查学生调动和运用知识的能力、论证和探究问题的能力．解答这类题要特别留意材料中的关键词语和句子，从材料中找答案，同时，答案呈现时遵循“课本知识+材料分析”的原则，并做到分层次书写．
（2）本题属为什么的题型，要求运用《政治生活》的知识作答，本题答题范围表面看
高中政治试卷第18页，共19页
来限定不明确，但根据设问及材料表述可作出正确的考点定位．“对政府权力进行监督和制约的意义”及“提高政府依法行政水平的意义”是课本第四课的知识，知识体系比较明晰．解题的关键是除了要准确进行考点定位外，还要熟记相关意义，开头一般用“有利于”，并分成要点写出．
高中政治试卷第19页，共19页