完整word人教部编版一年级语文下册单元复习教案 联系客服

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一个》《四个太阳》表达了儿童美好的愿望,这3 篇课文具有反复的表现方法,语言浅显,节奏明快,易于学生诵读,所描述的内容能唤起儿童情感上的共鸣,激发儿童对外面世界的向往,培养积极向上的生活态度。 【教学目标】

1、复习理解或掌握课文中的词语,不断丰富、积累词汇,能在口头或书面语言中运用部分词语。

2、复习《语文园地》中的“日积月累”,积累其中的好词佳句和优秀段篇。

3、正确背诵指定课文,并能按课文内容填空。 【教学重点】认记二类字,正确书写一类字词。

【教学难点】理解题意,正确解答不同类型的习题。 【教学时数】2课时 【教学过程】 一、会写字

吃(吃水)(吃力)(好吃) 叫(大叫)(叫好)(叫门) 江(长江)(江水)(江山) 主(主人)(主力)(主要)(公主)

住(居住)(住手)(住人) 没(没有)(没人)(没用) 以(以后)(可以)(以前) 会(学会)(不会)(开会)(大会)

走(走出)(不走)(飞走) 北(北方)(东北)(北风)(北

国)

京(北京)(东京)(京口) 门(大门)(开门)(门口)(出门)

广(广大)(广东)(广西) 过(过去)(走过)(过年) 种(种子)(种田)(种花) 各(各自)(各人)各种各样) 样(同样)(一样)(样子) 伙(伙伴)(同伙)(入伙)(小伙子)

片(一片)(刀片)(叶片) 太(太阳)(太子)(太后)(太太)

金(金光)(金子)(金秋) 这(这样)(这儿)(这里)(这么)

秋(秋天)(秋风)(秋雨) 为(为了)(为什么)(以为) 伴(伙伴)(同伴) 阳(太阳)(阳光) 因(因为)(因果)

二、易写错的字

走:先写“土”,再写下面的部分,注意第二笔的竖与第四笔的竖不连写。

北:第四笔是“”,不要写成“一”。 。,不要写成“厂”广:上面有“丶” 各:上面是“夂”,不要写成“攵”。 种:左边最后一笔是点,不是捺。 样:左边最后一笔是点,不要写成捺。

这:第四笔是点,不要写成捺。 为:笔顺是点、撇、横折钩、点。 三、会认字

吃 忘 井 村 叫 毛 主 席 乡 亲 战 士 面 想 告 诉 路 京 安 门 广 非 常 壮 观 接 觉 再 做 各 种 样 梦 伙 伴 却 趣 这 太 阳 道 送 忙 尝 香 甜 温 暖 该 颜 因 辆 匹 册 支 铅 棵 架 四、多音字 觉 解 着 为 五、近义词

洁白——雪白 回家——归家 睡觉——睡眠 到处——处处

想念——挂念 雄伟——宏伟 壮观——壮丽 开心——快乐

各种各样——多种多样 六、反义词

远——近 弯——直 快——慢 想念——忘怀

雄伟——渺小 壮观——渺小 清凉——炎热 睡觉——起床

好梦——噩梦 洁白——乌黑 盛开——凋谢 温暖——寒冷 七、词语搭配

弯弯的小路 弯弯的月牙 弯弯的小河 遥远的北京城 遥远的新疆 遥远的地方 雄伟的天安门 雄伟的高山 宽宽的公路 宽宽的街道 洁白的雪莲 洁白的雪花 各种各样的梦 各种各样的花 各种各样的人 各种各样的工作 各种各样的笔

多么开心 多么难过 多么可爱 多么善良 多么难忘 多么动听 八、好句积累

1.吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。 2.遥远的北京城,有一座雄伟的天安门,广场上的升旗仪式非常壮观。 3.遥远的新疆,有美丽的天山,雪山上盛开着洁白的雪莲。 4.去了学校,就能见到小伙伴,多么开心哪! 5.春天是个多彩的季节。 6.金黄的落叶忙着邀请小伙伴,请他们尝尝水果的香甜。 7.夜来风雨声,花落知多少。 8.阳光像金子,阳光比金子更宝贵。 第三单元复习课 【教材分析】

本单元围绕“伙伴”这个主题编排了《小公鸡和小鸭子》《树和喜鹊》《怎么都快乐》3篇课文,其中前两篇是童话,后一篇是儿童诗。这些课文从不同角度表达了伙伴之间的情谊——互相帮助、快乐合作、友好共处,把生活中常见的伙伴之间的相处通过生动的故事情境和朗朗上口的诗歌语言加以展现,道理不在直接告诉,而是在朗读和感受