事业单位考试公文写作改错试题 联系客服

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从标题看,这篇公文是向省行提出灾区贷款专项指标的申请,目的是获得省行的批准。从正文的主体部分看,两条措施确属报告性质,但随后出现的专项贷款请求,就不是报告应有的内容了。从结语看,“以上报告妥否,请批示”,有着很强的期复性。因此,综合起来看,这篇公文应改为《关于拨给灾区贷款专项指标的请示》。 二、内容含糊

这是由于原文混淆了报告和请示的界限而造成的。写请示,只需写明请示缘由、请示事项,最后提出请示要求即可,与此无关的内容不应写入。而原文提出的两条措施:“对恢复生产所需的资金,以自筹为主”、“对受灾严重的困难户,优先适当贷款”,既不是请示缘由,也不是请示事项,不应该写入文中。 三、语言不准确

文中有多处语言不确切。如“×江两岸乡、村同时发生洪水”,×江两岸所有村庄都遭受洪灾似不可能,“同时发生”更不可能。“灾情较重”跟后面“这次灾情过于严重”的说法相龃龉;“据初步不完全统计”,“初步”和“不完全”语意重复。

三、公文改错题(找出下列公文中的错误并说明理由,本题10分。) 各省、自治区、直辖市人民政府:

今年初,枝江县董镇信用社职工××同志为保卫国家财产,面对英勇歹徒,顽强搏斗,最后擒获歹徒。为此决定:授予××同志先进工作者称号。

国务院希望各条战线的群众、工人、农民、知识分子认真贯彻十三届四中、5中、6中全会精神,胸怀全局,艰苦奋斗,努力工作,为社会主义现代化建设做出更大贡献。 中共中央、国务院90年4月24日 要点:

1.标题结构不完整,应改为“中共中央、国务院关于授予××同志先进工作者称号的决定”。

2.“今年初”这一时间概念表达不当,应改为“1990年初”。 3.枝江县前应冠以省名。

4.“英勇歹徒”的表达有误。

5.“群众、工人、??”等搭配不当。 6.数字表达不一致,不应用阿拉伯数字。 7.作者排列有误,应分两行排列。

8.日期书写有误,应用汉字。

四、公文改错题(找出下列公文中的错误并说明理由,本题10分。) ××市工业局文件 ××字(2002)××号 签发人:张平

××市工业局关于印发“关于节减行政经费的几项规定”的通知 我局同意××市财政局“关于节减行政经费的几项规定”中提出的意见,认为切实可行,请结合本单位的情况参照执行。 附:××市财政局文件 2002.10.16

主题词:印发、规定、通知

抄送:××市人民政府、××市财政局 要点:

(1)发文字号不规范,应为××〔2002〕23号;

(2)下行文不应标注签发人,应取消,发文字号居中排列;

(3)标题不规范,应将“印发”改为“转发”,引号应改为书名号《》;

(4)缺主送机关,应写明收文单位名称;

(5)转发同级机关公文,不应用批示语气,如“我局同意”、“所提意见切实可行”等;

(6)《规定》属规范性公文,应认真执行而不应写“参照”执行; (7)附件说明不规范,应具体写明附件的标题;

(8)成文日期不规范,应用汉字写全年月日,即二〇〇二年十月十六日;应加盖印章;

(9)主题词不规范,应表明公文的主题项:行政经费;主题词之间空一个汉字位置,不用标点符号;

(10)转发公文不应再向其他机关抄送,应取消抄送机关。

五、指出下列公文的错误,并修改公文,然后根据修改后的公文写一份回复性公文。

公 函

北师大外语学院, 首先,我们以山西管理职业学院的名义,向贵院致以亲切的问候。我们以崇敬和迫切的心情,冒昧的请求贵院帮助解决我院当前面临的一个难题。

事情是这样的:最近,我们经与某某学院磋商,决定派三位老师

到该院进修学习,只因该院正处在基建建设时期,基建工程尚未完毕,以致本院职工的住房和学生的宿舍拥挤不堪。我院几位进修教师的住宿问题,虽几经协商,仍得不到解决。然而信息时代,知识更新,培养人才,时不我待,我院几位老师出省进修学习机会实属难得,时间紧迫,任务繁重,要使他们有效地学习,则住宿问题是必须解决的。(欢迎加入交流群,共享备考资料和备考技巧:安徽省事业单位备考群 二零五零三零八一七)

为此,我们在进退维谷的情况下,情急生智,深晓贵校府高庭阔,物实人齐,且具有助人为乐,救人之危的美德。于是,我们抱着一线希望,与贵院商洽,能否为我院教师进修学习提供方便,并同时解决其住宿问题,如贵院对于住宿一事能够解决,我们将不胜感激! 以上区区小事,不值得惊搅贵院,实为无奈,望谅解。并希望尽快得到贵院的答复。

此致

敬礼!

山西管理职业学院(公章)

二〇〇七年十一月

错误之处:

①、标题不规范,应写规范标题。 ②、主送机关位置不规范。

③、结语不规范,不能用书信的结语作函的结语,应写“请函告为盼”等。

④、成文时间书写不完整。

⑤、此函的缘由和事项叙述啰嗦。

⑥、文种语言有献媚之嫌,又有不敬之词。 ⑦、语言不规范,不简洁。