(完整版)直线与圆的位置关系练习题 联系客服

发布时间 : 星期六 文章(完整版)直线与圆的位置关系练习题更新完毕开始阅读

【解析】设直线x?y?3?0上的点为P?t,t?3?,已知圆的圆心和半径分别为

C?2,2?,r?1,则切线长为L?PC2?r2?当t??t?2???t?1?22?1?2t2?2t?4,故11141时, Lmin?2??2??4?,应选答案B。

4222点睛:本题求解时先设直线上动点,运用勾股定理建立圆的切线长的函数关系,再运用二次函数的图像与性质求出其最小值,从而使得问题获解。本题的求解过程综合运用了函数思想与等价转化与化归的数学思想。 22.C

【解析】易知圆(x?a)?y?4的圆心为(a,0),半径为2,又圆心到直线y?x?4的距离为d?23.C 【解析】

圆(???2)2+(???2)2=4的圆心??(2,2),半径为2,直线???1=??(???3),∴此直线恒过定点(3,1),当圆被直线截得的弦最短时,圆心??(2,2)与定点??(3,1)的连线垂直于弦,弦心距为√(2?3)2+(2?1)2=√2,∴所截得的最短弦长2√22+(√2)=2√2,故选C.

【方法点晴】本题主要考查直线与圆的位置关系以及求最值问题,属于难题. 解析几何中的最值问题一般有两种方法:一是几何意义,特别是用曲线的定义和平面几何的有关结论来解决,非常巧妙;二是将曲线中最值问题转化为函数问题,然后根据函数的特征选用参数法、配方法、判别式法、三角函数有界法、函数单调性法以及均值不等式法. 24.A

o【解析】由题意可得,直线方程为: y?tan60x?224?2?2,则a?42?2,解得a?2或a?6.故选C.

2

3x,即3x?y?0,

圆的标准方程为: x2??y?2??22, 圆心到直线的距离: d?23?0?23?1?1,

则弦长为: 2r2?d2?2?4?1?23. 本题选择A选项.

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点睛:圆的弦长的常用求法

(1)几何法:求圆的半径为r,弦心距为d,弦长为l,则l?2r2?d2; (2)代数方法:运用根与系数的关系及弦长公式: AB?1?k2x1?x2.

25.A 【解析】 【分析】

题意可知过点??和圆心的直线被圆截得的弦长最长,求出圆心坐标,即可得到线??的方程. 【详解】

依题意可知过点??和圆心的直线被圆截得的弦长最长,整理圆的方程得(???1)2+(??+2)2=5,圆心坐标为(1,?2),此时直线的斜率为1?2=3+

∴过点??和圆心的直线方程为???1=3(???2),即3??????5=0+ 故选A+ 【点睛】

本题考查圆的标准方程,直线方程的求法,属基础题. 26.D

【解析】试题分析:由题意知,直线x-2y+3=0的斜率为

?2?1

1已知圆的圆心坐标?2,?1?,被2圆所截弦的中点与圆心的连线与弦的直线垂直斜率乘积等于-1得,则该直径所在的直线方程斜率为-2,所以该直线方程为y?1??2?x?2?,所以所求的直线方程2x+y-3=0,所以选 D. 考点:直线垂直和直线的斜率的关系. 27.D

【解析】试题分析:由题意可得所求直线l经过点(0,3),斜率为1,再利用点斜式求直线l的方程.

解:由题意可得所求直线l经过点(0,3),斜率为1, 故l的方程是 y﹣3=x﹣0,即x﹣y+3=0, 故选:D.

考点:直线与圆的位置关系. 28.A. 【解析】

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试题分析:所求直线斜率为2,且过点(1,?1),所以方程为y?1?2(x?1),即2x?y?3?0,故选A

考点:直线方程.

29.(x+1)2+(y+2)2=2或(???9)+(??+9)=81 【解析】 【分析】

由直线方程假设圆心,由位置关系可知圆心与点A的距离和圆心与直线的距离相等,列出等式,解方程即可求得圆心坐标,进而求得圆的方程. 【详解】

由圆心在直线上,设圆心坐标:(??,?2??), 则与点A的距离为:√??2+(?2??+1)2; 圆心到切线的距离为:|????1|√21

12

22

50

令两距离相等,解得:??=9或1,

所以圆心坐标为:(,?)或(1,?2),半径分别为√2、√2.

999所以圆的方程分别为:(???)2+(??+)2=

9

9

1

2

5081

1

2

5

、(???1)2+(??+2)2=2.

【点睛】

本题考查点和圆及直线和圆的位置关系,需要结合距离公式列出方程.注意计算的准确性. 30.?x?1??y2?2

【解析】圆心为?1,0?,设圆的方程为?x?1??y2?r2,与直线y?x?1相切,故

221?12?2.?r?2.

2故答案为: ?x?1??y2?2. 31.3?22 【解析】设

y

?k,则可转化为直线kx-y=0与圆(x-3)2+(y-3)2=6有公共点时k的取值x

范围,用代数法(Δ≥0)或几何法(d≤r)解决. 32.(4,6)

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【解析】∵圆心(3--5)-直线4x-3y-2-0-

∴d=12?15?216?9?5,∴4<r<6.

点晴:本题考查的是直线与圆的位置关系。要求满足圆上有两个点到直线的距离等于1,本题题目中的直线方程是确定的,圆的半径是待定,解决这类问题往往是找两个临界位置,确定1个点和3个点时r的取值分别为4和6,所以可得圆的半径需要满足4-r-6. 33.(1)y+(2±√6)x或x+y+1=0或x+y+3+0.(2)[?√10?4,√10?4]. 【解析】 【分析】

(1)圆的方程化为标准方程,求出圆心与半径,再分类讨论,设出切线方程,利用直线是切线建立方程,即可得出结论;

(2)问题转化为直线2????????=0与圆C有公共点. 【详解】

(1)由方程x2+y2+2x+4y+3=0知圆心为(-1,2),半径为

.

当切线过原点时,设切线l方程为y+kx,则+k+2±

,即切线l方程为y+(2±

)x.

+,

当切线不过原点时,设切线l方程为x+y+a, 则

.

+a=-1或a=3,即切线l方程为x+y+1=0或x+y+3+0. +切线l方程为y+(2±

)x或x+y+1=0或x+y+3+0.

(2)由题意可知,直线2????????=0与圆C有公共点, 所以圆心(-1,2)到直线2????????=0的距离??=即|??+4|≤√10,所以?√10?4≤??≤√10?4, 即??=2?????的取值范围是[?√10?4,√10?4]. 【点睛】

求过已知点的圆的切线方程的注意点:

(1)判断点与圆的位置关系,当点在圆上时,可作一条切线;当点在圆外时,可作两条切线。

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|?2?2???|√22+12≤√2,