发布时间 : 星期三 文章人教版小学四年级语文下册同步训练及答案[1]更新完毕开始阅读
一、我能看拼音写汉字。 chá hú chǎnɡ huī qīnɡ chè jiàn dǐ xiù huā ( ) ( ) ( ) ( ) lónɡ yǎ zì yóu zì zài shǎng xīn yuè mù yì sī bù gǒu ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我能比一比再组词。
港（ ） 澈（ ） 壶（ ） 缸（ ） 巷（ ） 撤（ ） 壳（ ） 缺（ ） 罢（ ） 绣（ ） 徽（ ） 聋（ ） 摆（ ） 诱（ ） 微（ ） 笼（ ） 三、我能写出下列词语的近义词或反义词。
近义词：赞叹—— 似乎—— 惊奇—— 反义词：清澈—— 活泼—— 一丝不苟—— 四、我能读下面的句子，并在比喻句的后面打“√”。
1.他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。（ ） 2.这些孩子穿着鲜艳的衣裳，好像和金鱼比美似的。（ ） 3.他很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。（ ） 4.他好像和游鱼已经融为一体了。（ ） 五、我能根据课文内容完成下面题目。
1.本课是按 的顺序叙述的。文中采用了 和 的写作方法描写聋哑青年的高超画技。这两个方面反映了聋哑青年的 和 的品质。文中“鱼游到了纸上”这句话既是文章的题目，在文中又出现了三次，一次是 ，一次是 ，第三次是作者与聋哑青年的笔谈。
2.“他好像和金鱼已经融为一体了。”这句话充分表达了 。在围观的人赞叹议论时，他没有任何反应，除了因为他是个聋哑人外，更重要的是 ，眼中所见，心中所想，笔下所画都是 ，好像 ，才把鱼画活了。
3.这篇课文按照事情发展的顺序进行写作，在写法上有两个特点，分别是： ① ②
28、父亲的菜园
一、我能看拼音写汉字。 zhēnɡ nínɡ qì něi pín jí zhà ɡān （ ） （ ） （ ） （ ） cì hou wō sǔn yòu rén yīng ér （ ） （ ） （ ） （ ） 二、在括号里填上合适的词语。
（ ）的蔬菜 （ ）的坡地 （ ）的豌豆 （ ）的目光 （ ）的岩石 （ ）的翡翠 三、我能写出下列各词的反义词或者近义词。 近义词
诧异——（ ） 疑惑——（ ） 坚毅——（ ）
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展现——（ ） 伺候——（ ） 疑惑不解——（ ） 反义词
新鲜——（ ） 舒畅——（ ） 平缓——（ ） 贫瘠——（ ） 荒凉——（ ） 四、我能根据课文内容填空。 1.父亲没有（ ），他在坡地的边缘（ ）了一道矮墙，再从山脚下把土一筐一筐（ ）上去，（ ）了那可怖的岩石。 2.没有了（ ），对一个普通农家来说，就像（ ）。 五、我能读课文片段然后完成下列各题。
以后的日子，我们便四处拾粪。有时候我在山坡上放牛，尿憋急了，父亲也要我跑到菜地里去撒。在父亲的精心伺候下，原本贫瘠的死黄土，变得黑亮，锄头挖下去，还能翻出蚯蚓来呢。远远望去，父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉的山坡上。
直到现在，那一块坡地，仍是我家的菜园。春有菠菜、莴笋，夏有黄瓜、茄子，秋有辣椒、南瓜，冬有白菜、萝卜。一年四季，都是一片诱人的翠绿。 1.从文中的词语 可以看出父亲很热爱这块土地。
2.一年四季菜园里的蔬菜是 。 3.找出文中的比喻句。
六、我能理解文中句子的意思。
1.我们不能光顾眼前，也真难为了这片荒地，它是拼了命才养出这一片豌豆来的。就这样榨干它，以后就别想吃瓜吃菜了。这一季豌豆就用来肥沃土地吧。
2.远远望去，父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉的山坡上。
29、寓言两则
一、我能看拼音写汉字。 lǐ cǎi biǎn què tānɡ yào qī zi ( ） （ ） （ ） （ ） chánɡ wèi cài huán gōng tàng shāng yao jì ( ) （ ） （ ） （ ） 二、我是火眼金睛，我能比一比再组词。
昌（ ） 妻（ ） 刺（ ） 扁（ ） 蔡（ ） 倡（ ） 凄（ ） 棘（ ） 匾（ ） 葵（ ） 绑（ ） 睬（ ） 胃（ ） 剂（ ） 肠（ ） 帮（ ） 踩（ ） 胄（ ） 济（ ） 场（ ） 三、我能选择合适的关联词填空。
A因为……所以…… B虽然……但是…… C即使……也…… D如果……就…… E不但……而且…… F只有……才…… 1.蔡桓公（ ）不听扁鹊的劝告，（ ）还在背后说扁鹊的坏话。 2.（ ）纪昌已经取得了不小的成绩，（ ）飞卫还觉得他的眼力不行。 3.扁鹊告诉蔡桓公，（ ）蔡桓公的病不治，（ ）会愈来愈重。
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4.（ ）纪昌勤学苦练，（ ）他成了百发百中的射箭能手。 5.病已入蔡桓公骨髓，（ ）扁鹊不逃往秦国，（ ）治不了他的病。 四、我能根据课文内容填空。
1.飞卫告诉纪昌，要学会射箭，首先要______________________。文中描写了_______________________________和_______________________________这两件事，说明了纪昌学习态度的虚心和认真，也说明了纪昌做事情有毅力和恒心。纪昌的基本功扎实以后，飞卫才让他学_________________ 和______________________________________。 2.扁鹊第一次见到蔡桓公，扁鹊发现蔡桓公的病在________________，劝他治疗，而蔡桓公的态度是________________；过了十来天告诉他，他的病在________________________，蔡桓公听了________________，扁鹊____________________；十来天后，扁鹊告诉他，他的病发展到________________，蔡桓公听了____________________，扁鹊___________________；又过了十几天，扁鹊老远望见蔡桓公就___________________；最后，扁鹊____________________，蔡桓公病死了。从上面我们可以看出，蔡桓公的病是由___________________到_________________，最后发展到无药可救的地步，暗含了防微杜渐的道理，从中也可以看出扁鹊具有___________________。
五、我读懂了课文，我能说出下列各句的意思。
1 “纪昌回家之后，就开始练习起来。”“纪昌记住了飞卫的话。回到家里，又开始练习起来。”
2.“妻子织布的时候，他躺在织布机下面，睁大眼睛，注视着梭子来回穿梭。两年以后，纪昌的本领练得相当到家了...... ”
3.“蔡桓公听了很不高兴，没有理睬他。”“蔡桓公听了非常不高兴。”“蔡桓公觉得奇怪，派人去问他。”“派人去请扁鹊”。
4.“过了十来天，扁鹊又来拜见蔡桓公......”“十来天后，扁鹊再一次来拜见.....”“五六天之后，蔡桓公浑身疼痛......”“不久，蔡桓公病死了。”
30、文成公主进藏
一、我能看拼音写汉字。 xī zànɡ zhì huì lónɡ zhònɡ zhǎo zé dì ( ) ( ) ( ) ( ) jí xiánɡ rú yì pián yì lā sà juàn huā ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我能用多音字组词。 è ( ) zàng ( ) jié ( ) gān ( ) 恶 藏 结 干 wù ( ) cáng ( ) jiē ( ) gàn ( ) 三、我能读句子，完成下列各题。 1.加上标点符号：
公主听说松赞干布死了 心里有说不出的难过 她就在达亢龙真修了一座石屋子住下来 还咬破了指头 在石壁上写血书来纪念松赞干布 2、选词填空。
一座座 一个个 一条条 一块块 一片片
文成公主和她的随从们，跨过__________大河，翻过__________高山，绕过__________
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菜园，穿过__________树林，走过__________田野，终于来到了松赞干布的身边。 四、我能完成下列各题。
1.松赞干布是 的年轻将领，文成公主是 朝皇帝的女儿。
2.文成公主从京城带上 等种子和各种 技术，还有许多 ，也跟着文成公主一起进藏了。
3.文成公主进藏途中发生了 件事儿，它们分别是 。 4.松赞干布在 隆重地迎接 的文成公主，和她结成了夫妻。
31、普罗米修斯
一、我能看拼音写汉字。 huǒ zhǒng pēn shè huǒ yàn zào fú ( ) ( ) ( ) ( ) fēn fù hěn xīn xuán yá qū hán qǔ nuǎn ( ) ( ) ( ) ( ) chéng fǎ chéng rèn zhí xíng pèi fú ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我是火眼金睛，我能比一比再组词。
焰（ ） 驱（ ） 袖（ ） 绕（ ） 押（ ） 掐（ ） 岖（ ） 柚（ ） 饶（ ） 闸（ ） 锁（ ） 狠（ ） 肝（ ） 脏（ ） 抗（ ） 琐（ ） 恨（ ） 刊（ ） 赃 （ ） 伉（ ） 三、我能读课文，完成下列各题。
1.众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后，气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚，吩咐火神立即执行。
宙斯此时的心情可以用句中的“_________ _”一词来概括，使我们能体会到________________________________________。
2.普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”
当火神试图救他时，他说话的语气是__________，因为他知道__________ ，所以他不屈服宙斯的淫威，体现了普罗米修斯_______________的精神。
3.火神很敬佩普罗米修斯，悄悄地对他说：“只要你向宙斯承认作物，归还火种，我一定请求他饶恕你。”
“敬佩”是什么意思？ 普罗米修斯偷了火种，为什么火神还敬佩他？ 四、我能阅读短文，并完成下列各题。
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