发布时间 : 星期日 文章(高一下物理期末40份合集)广东省广州市高一下学期物理期末试卷合集更新完毕开始阅读
高一下学期期末物理试卷
一、单项选择题（每题3分）
1．如图1所示，在同一轨道平面上的三颗不同的人造地球卫星，关于各物理量的关系，下列说法正确的是（ ） A．根据v?gr，要知vA?vB?vC
B．根据万有引力定律，可知FA>FB>FC
C．角速度?A??B??C
D．向心加速度aA?aB?aC
2．如图所示，质量为m的物体在与水平方向成θ角的拉力作用下，在水平面上匀速移动位移s.已知物体与平向间的动摩擦因数为μ，则外力做功大小为( (A)μmgs (B)μmgscosθ (C)
)
?mgs?mgscos? (D)
cos???sin?cos???sin?3．雨滴在空中运动时所受阻力与其速率的平方成正比。若有两个雨滴从高空中落下，其质量分别为m1、m2，落至地面前均已做匀速直线运动，则雨滴做匀速直线运动时其重力的功率之比为（ ） A、m1:m2
C、m2:m1
B、m1:m2 D、m1:m2
是（ ）
334． 如图所示，静止在地球上的物体都要随地球一起转动，下列说法正确的A．它们的运动周期都是相同的B．它们的线速度都是相同的 C．它们的线速度大小都是相同的 D．它们的角速度是不同的
5．从同一高度以不同的速度水平抛出两个质量不同的石子，（不计空气阻力）法正确的是（ ）
下列说
A．初速度大的先落地 B．质量大的先落地 C．两个石子同时落地 D．无法判断
6．质点仅在恒力F的作用下，由O点运动到A点的轨迹如图所示，在A点时速度的方向与x轴平行，则恒力F的方向可能沿（ ）
A．y轴正方向 B．y轴负方向 C．x轴正方向 D．x轴负方向
7．如图为湖边一倾角为30°的大坝的横截面示意图，水面与大坝的交点为O。一人站在A点处以速度v0沿水平方向扔小石子，已知AO=40m，g取10m/s。下列说法正确的是 A．若v0=18m/s，则石块可以落入水中
B．若石块能落入水中，则v0越大，落水时速度方向与水平面的夹角越大 C．若石块不能落入水中，则v0越大，落到斜面上时速度方向与斜面的夹角越大 D．若石块不能落入水中，则v0越大，落到斜面上时速度方向与斜面的夹角越小
2
8．如图所示，物体m与圆盘保持相对静止，随圆盘一起做匀速圆周运动， 则以下说法错误的是（ ） ．．A．物体受重力、支持力、摩擦力和向心力的作用 B．摩擦力的方向始终指向圆心O C．重力和支持力是一对平衡力
D．静摩擦力提供物体做匀速圆周运动所需要的向心力
9．关于“亚洲一号”地球同步通讯卫星，下述说法正确的是（ ） A．它的运行速度小于第一宇宙速度 B．它可能定点在福州的正上方 C．只能定点在赤道上空，但离地面的高度可以选择
D．若将它的质量变为原来的2倍，其同步轨道半径变为原来的2倍
10．质量为m的物体在拉力F的作用下从静止以2g的加速度匀加速上升h，不计空气阻力，则（ ） A．拉力F做功2mgh B．物体克服重力做功2mgh C．物体的动能增加了2mgh D．物体的机械能增加了2mgh
11、如图，竖直轻弹簧下端固定在水平面上，质量为m的小球由弹簧正上方某一高处
自由落下，并将
O
ω m
弹簧压缩。不计空气阻力。由小球与弹簧接触时起到小球速度第一次变为零的过程中：（ ） A、小球动能与重力势能之和越来越小 B、小球动能与重力势能之和越来越小 C、小球动能与弹簧弹性势能之和越来越小 D、小球重力势能与弹簧弹性势能之和越来越小
12．如图所示，甲、乙两同学从河中O点出发，分别沿直线游到A点和B点后，即沿原路线返回到O点，OA、OB分别与水流方向平行和垂直，且OA＝OB。若水流速度不变，两人在靜水中游速相等，则他们所用时间t甲、t
乙
的大小关系为（ ） A．t甲＜t乙 B．t甲＝t乙 C．t甲＞t乙 D．无法确定
在O点正下
O L 13. 一小球质量为m，用长为L的悬绳（不可伸长，质量不计）固定于O点，方
L处钉有一颗钉子，如图所示，将悬线沿水平方向拉直，无初速释放后，2当悬线碰
到钉子后的瞬间（ ）
A．小球线速度突然增大到原来的4倍 B．小球的角速度突然增大到原来的4倍 C．悬线对小球的拉力突然增大到原来的4倍 D．小球的向心加速度突然增大到原来的2倍
14.一质量为m的小球，用长为l的轻绳悬挂于O点，小球在水平力F作用下，从平衡位置缓慢地移到Q点，如图所示，则此过程中力F所做的功为（ ） A.mglcosθ B.Flsinθ C.Fl??
D.mgl(1?cos?).
15、如图所示，物体自倾角为θ、长为L的斜面顶端由静止开始滑下，到斜面底端时与固定挡板发生碰撞，设碰撞时无机械能损失.碰后物体又沿斜面上升，若到最后停止时，物体总共滑过的路程为s，则物体与斜面间的动摩擦因数为(
)
Lsin?L (B) sssin?Ltan?L(C) (D)
sstan?(A)
二、实验题（每空3分，共15分）
16．在验证机械能守恒定律的实验中，某同学实验打出的纸带如图所示，“0”点是第一个打点（此刻速度为零），0、1、2、…、4为连续打下的点．各相邻打点间的距离为S1、S2、…、S4。设打点计时器的打点时间间隔为T，实验地点的重力加速度为g．为了验证打下“0”点到打下“3”点过程中，重锤的机械能守恒，该同学利用υ=2g（s1+s2+s3）计算出打下“3”点时重锤的速度υ，你赞同吗？请写出你的看法。（若不赞同，请写出你计算方法）
______________________
17．某学习小组探究“功与物体速度变化的关系”的实验装置如图所示。图中小车在一条橡皮筋作用下弹出沿木板滑行，橡皮筋对小车做的功记为W。当用2条、3条……完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次……实验时，使每次实验中橡皮筋伸长的长度都完全相同。每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带求出。通过实验数据分析可以得出“功与物体速的关系”。
①实验操作中需平衡小车受到的摩擦力，其最目的是___________。
A．防止小车不能被橡皮筋拉动 B．便于小车大的弹射速度
C．防止纸带上点迹不清晰
D．保证橡皮筋对小车做的功等于合外力对小车做的功 ②关于橡皮筋做功，下列说法正确的是___________。 AB
．．
橡橡
皮皮
筋筋
做在
小功
车的
运具动
体的
值全
可程
以中
直始
接终
测做
量 功 获得较根本的度变化
2
C．通过增加橡皮筋的条数可以使橡皮筋对小车做的功成整数倍增加 D．若橡皮筋伸长量变为原来的2倍，则橡皮筋做功也增加为原来的2倍
③如图是某同学在正确实验操作过程中得到的一条纸带，O、A、B、C、D、E、F为选取的计数点，相邻的两个计数点间还有一个点没有画出，各计数点到O点的距离分别为1.87cm、4.79cm、8.89cm、16.91cm、25.83cm、34.75cm，若打点计时器的打点频率为50Hz，则由该纸带可知本次实验中橡皮筋做功结束时小车的速度是__________m/s。
三．计算题:本题共3小题，共计40分。解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只与出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。