人教版一年级下册音乐教案(1) 联系客服

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2、 导入新课:请同学说一说蝴蝶,继而引出要学习歌曲的题目。

3、 范唱。教师范唱是尽量把舒缓和活泼的乐句演唱的对比鲜明一些。唱完后学生进行评价。

4、 按节奏朗读歌词。

5、 学生跟教师模唱歌曲。

6、 教师弹奏旋律,学生唱词。

(1) 教师启发学生用有弹性的声音演唱第1~8小节。 (2) 用连贯的声音演唱第9~16小节。 (3) “呦”字用高位置说出。

(4) 教师带领学生分别为歌曲中活泼和舒缓的乐句涂上不同的颜色。 (5) 请学生自己创编动作进行个表演。

第四课时

教学内容

欣赏《玩具兵进行曲》 教学目标

1、 感受《玩具兵进行曲》雄壮而又活泼的情绪。 2、 能随音乐走不。 教学过程

1、 故事导入:讲述塞纳尔的梦。

2、 顽症欣赏《玩具并进行曲》,感受雄壮的音乐情绪。

3、 欣赏乐曲的第一部分:

(1) 引导学生想象乐曲表现了什么样的情景? (2) 随音乐走步。

(3) 用打击乐器为第一部分主题伴奏。

4、 欣赏乐曲的第二部分:感受乐曲活泼的情绪。也可向学生介绍,由于加入了短笛、木琴、小钟琴等乐器,使乐曲显得更加活泼。

5、 欣赏乐曲的第三部分:引导学生分辨这部分音乐与第一部分是否相同?特别要提醒学生注意结尾是下滑音部分的音乐,好像是玩具兵惊慌得跑回箱子里的情景。

6、 安静的完整欣赏全曲。引导学生仔细听辨第一部分的旋律。听到时可举手表示,或用动作表示。

7、 小结

第五课时

教学内容

欣赏《糖果仙子舞曲》 教学目标

1、 感受《糖果仙子舞曲》优美的情绪。

2、 为童话故事《爱丽斯曼有仙境》选配合适的音乐。 教学过程