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A.生理学论 B.人道主义论 C.美德论 D.义务论和公益论 E.哲学指导论 25.心理护理的客体是 B

A.护士 B.患者 C.心理学理论及技术 D.心理问题 E.心理护理的具体目标 26.信息交流中最重要的技巧是A

A.倾听技巧 B.提问 C.重复D.触摸的应用E.沉默的运用

27.病人没有进入病人角色,不承认自己是病人,不能很好的配合医疗护理,属于A A.患者角色缺如 B.患者角色强化 C.患者角色消退 D.患者角色恐怖 E角色假冒及认同差异 28.护理评估资料主要来源于A

A.病人 B.护士 C.病历 D.医生 E.实验室检查

29.在护患沟通中,忠者李某告诉护士自己的信念,对事物的一些看法见解,属于哪种沟通层次B

A.一般性沟通 B.分享个人的想法 C.陈述事实的沟通 D.分享感觉 E一致性的沟通 30.下列属于首优问题的是E

A.有出血的危险 B.恐惧 C.父母不称职 D.躯体移动障碍 E气体交换受损

二、多项选择题

1.心理治疗的三个里程碑正确的是ABC

A.精神分析理论和方法 B.行为治疗的理论和方法 D.罗伊的适应模式 E.奥瑞姆的自理护理系统 2.健康促进其基本内涵叙述正确的是AB

A.个人行为改变 B.政府行为改变社会环境 D.自我概念 E.角色功能

3.患者的主要权利内容正确的是ABCE

A.平等的医疗护理权利 B.知情同意权和要求守密的权利

C.监督医疗护理的权利 D.因病休息和仍要承担病前的社会责任和义务的权利 E.有了解医疗费用支配的权利

4.属于社会性压力源正确的是 ABCD

A.孤独 B_人际关系紧张 C.学习成绩不理想 D.工作表现欠佳 E.温度过高或过低 5.协助患者适应压力正确的是ABCDE A.评估患者所受压力的程度

B.分析患者的具体情况,协助患者找出压力源

C.安排适宜的住院环境,让患者尽快适应住院生活

D.协助患者适应实际的健康状况,对可能出现的心理问题采取有效的应对方法 E.协助患者建立良好的人际关系,并与家属合作,减轻患者的陌生感与孤独感 6.护理诊断与医疗诊断的区别叙述正确的是ACE A.理诊断的中心是人,医疗诊断的中心是疾病

B.护理诊断的决策者是患者,医疗诊断的决策者是医疗人员 C.护理诊断的适用范围是个体,医疗诊断的适用范围是团体

D.一种疾病的护理诊断和医疗诊断的都可有多个诊断 E.护理诊断的和医疗诊断都随病情变化而变化

7.理解心理社会因素与人健康和疾病的关系正确的是ABCD A.心身统一 B.人与环境的统一 C.失衡与适应的统一 D.认知与自我评价作用占主导 E.心理社会因素占主导 8.应激是一个连续的动态过程,包括的方面正确的是ABC A.刺激物 B.应激反应 C.刺激与个体的互动作用 D.刺激的主导作用 E.个体的主导作用 9.职业道德的内容包括ABCDE

A.职业理想和职业态度 B.职业责任和职业技能

C.职业良心和职业纪律 D.职业荣誉 E.职业作风 lO.职业良心对护理人员的作用正确的是ABC A.护理行为之前,良心起着自我选择作用 B.在护理行为之中,良心起着自我监督作用 C.在护理行为之后,良心起着自我评价作用 D.在护理行为之前,良心起着自我监督作用 E.在护理行为之中,良心起着自我评价作用

三、填空题

1.处理护患关系基本的道德要求是 同情与爱心 、 平等与合作 和真诚与负责。 2.健康教育的核心是教育人们树立 健康意识 ,养成良好的 行为和生活方式 。

3.急救物品管理质量标准中?三及时?是指 及时检查 , 及时补充 , 及时消毒灭菌 。 4.佩普劳提出的护患关系的发展经历的四个时期是 熟悉期 、 确定期 、 开拓期 、 解决期 。

5.记忆是人脑对 过去经验 的反映。

6.PDCA循环管理过程包括的四个阶段是 计划 、 执行 、 检查 、 处理 。

7.反映当护理服务活动符合规定时,满足服务对象明确与隐含需要效果是指 护理质量 。 8.流程优化中的基本流程发生了变化,就是流程重组,强调全新设计是指 流程改进 。 9.人际交往中亲密距离双方相距小于 50cm 。

lO.知信行行为模式中的动力是指 信念和态度 。

四、名词解释 1.护理措施 2. 循证护理 3.心理挫折 4.应激 5.健康

五、简答题

1.试述实施临床路径的临床意义。 2.心身障碍的诊断应该具备哪些条件?

3.临床诊疗活动中的基本护理道德原则是什么? 4.试述人际交往的距离如何把握?

六、论述分析题

1.试述护士在制定护理措施是应注意什么?(43-44) 2.试述护理工作中潜在的法律问题有哪些?

护理学基础理论习题四

一、单项选择题

1.管理职能中最基本的职能是A

A.计划 B.组织 C.人员管理 D.指导和领导 E. 控制 2.马斯洛将人的基本需要分为五个层次,由低到高依次是C A.生理、爱与归属、安全、尊重、自我实现 B.安全、生理、爱与归属、尊重、自我实现 C.生理、安全、爱与归属、尊重、自我实现 D.安全、生理、尊重、爱与归属、自我实现 E.生理、安全、尊重、爱与归属、自我实现 3.非语言性沟通的首要功能是A

A.表达情绪、情感 B.调节互动 C.验证语言信息 D.维护自我形象 E. 表示人际关系状态 4.机体免疫应答属于人的防御机制中的C

A.弹性防线 B.正常防线 C.抵抗线 D.重建 E. 基本结构

5.能有意识地对自己的思维活动过程进行反思和控制调整属于评判性思维能力特征的B A.认知特征 B. 独立认知监控能力 C.人格特征 D.学科价值观 E.环境因素

6.护士主动运用心理学的理论和技术,通过设计的语言和行为,实现对忠者的心理调节、 心理支持或心理健康教育的过程是指C

A.个性化心理护理 B.共性化心理护理 C.有意识心理护理 D.无意识心理护理 E.情绪化心理护理

7.患者可以复印或复制的病历资料包括内容不正确的是E A.门急诊病历和入院记录

B.三测单、医嘱单、化验单、医学影像检查资料 C.特殊检查同意书、手术同意书、手术及麻醉记录 D.病理报告、护理记录、出院记录 E.病理报告、住院病志记录、出院记录 8.护士的法律责任包括内容不正确的是E

A.处理医嘱 B.执行医嘱 C. 临床护理记录 D.麻醉药品与物品管理 E.社区服务 9.医疗卫生法的基本原则不正确的是B

A.卫生保护原则 B.治疗为主原则 C、公平原则 D.保障社会健康原则 E.患者自主原则 l 0.人员的管理基本要求不正确的是A

A.严格分工 B责、权、利要一致 C.竞争要公平

D.用人要扬长避短 E.人员管理要系统化,将?培养-使用考评?有机结合 11.下列护理诊断正确的是A

A.胸痛:与心肌缺血有关 B.冠心病

D.心悸 E.头部疼痛 C.高血压 12.非语言沟通的首要功能是A

A.表达情绪、情感 B.调节互动 C.验证语言信息 D.维护自我形象 E.表示人际关系状态 13.护理质量控制系统的横向正确的是A

A.医院感染科、护理部质控组、医院质控组 B.医院感染科、科质控组、医院质控组 C.医院感染科、科质控组、病房质控组 D.医院质控组、科质控组、病房质控组 E医院质控组、护理部质控组、病房质控组

14.一个患者所需的护理,完全由一位护理人员来完成的临床护理工作模式是C A.系统化整体护理 B.功能制护理 C.个案护理 D.小组护理 E责任制护理 l 5.知信行行为模式中的基础是指B

A.信念和态度 B.知识和学习 C.产生促进健康行为 D.消除危害健康行为 E.信息传播 l 7.对护理诊断叙述错误的是E

A.护理诊断的中心是人 B.护理诊断适应的范围是个体或团体 C.护理诊断决策者是护理人员 D.一种疾病可有多个护理诊断 E.同一种疾病在病程中护理诊断保持不变

18.各种心理特征的总和,也是各种心理特征的一个相对稳定的组织结构是指A A.人格 B.心理挫折 C.记忆 D.心身障碍 E.通情 19.心理护理的主体是A

A.护士 B.患者 C.心理学理论及技术 D.心理问题 E.心理护理的具体目标

20.护士不执行查对制度,给患者发错药造成严重后果的是B A.疏忽大意 B.渎职 c.侵权行为 D.索礼 E.违反法律法规

21.对护理工作中的护理技术活动进行计划、组织、协调和控制是指A A.护理业务技术管理 B.PDCA循环管理 c.护理质量 D.护理质量保证 C.时间管理

22.1954年美国著名企业管理家彼得.德路克提出了A A.目标管理方法 B.PDCA循环管理 c.?5s?管理 D.护理质量保证 C.时间管理 23、ABC时间管理法中C级为C

A.较重要的目标 B必须完成的目标 c.不重要的(可暂时搁臵)的目标 D.最优先目标 E.很想完成的目标 24.护理安全相关因数正确的是E

A.人员素质因数 B.技术和管理因数 c物质因数 D.环境和患者因数 E.以上都对 25.护患沟通的理想距离是B

A.双方相距小于50cra B.双方相距在50-100cm C.双方相距在1.3-4m D.双方相距在4m以上 E.双方相距在5m以上 26.医疗事故的构成要件不正确的是E