发布时间 : 星期六 文章苏教版九年级语文上册第五单元综合测试题更新完毕开始阅读
苏教版九年级语文上册第五单元综合测试题
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考试须知：
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。
一、选择题
1 . 下列关于古诗文的理解与赏析，有误的一项是（ ）
A．《卖油翁》通过写一个卖油翁让善于射箭的陈尧咨折服的故事，告诉人们人不可貌相，不要瞧不起那些看似不起眼的人的道理。
B．《竹里馆》是一首优美而有韵味的诗，其中的“幽”“深”等字，渲染了一种幽静、雅致的境界。
C．《木兰诗》是一首南北朝时的乐府民歌，也是一首叙事诗，叙述了花木兰替父从军、征战沙场、得胜后却辞官返乡的传奇故事，塑造了一个深受人们喜爱的女英雄形象。
D．《孙权劝学》通过孙权劝告吕蒙读书，吕蒙读书后大有长进的故事，告诉我们“开卷有益”道理，同时也告诉我们不要以一成不变的眼光来看看待别人。
2 . 下列各组中加点字意思不相同的一组是（ ） A．无从致书以观 专心致志 C．又患无硕师名人与游 患得患失
B．益慕圣贤之道 精益求精 D．未尝稍降辞色 义正辞严
3 . 下列文段中加点的字解释有误的一项是（ ）
发闾左谪戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法当斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。 A．发：征发 C．法：按法律
4 . 下列加点字的注音全部正确的一项是（ ） A．趱行(zǎn) 麾军(huī) 孱水(chàn) 咬文嚼字(jué)
B．次：旅行或行军在途中停留 D．以：因为
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B．朴刀(pō) 绰刀(chāo) 妖娆 (yáo) 断壁残垣 (yuán) C．恁地 (rèn) 腆着(tiǎn) 襁褓(qiǎng) 坍塌破败(tān) D．兀地(wù) 画缯 (zēng) 佝偻(lóu) 义愤填膺(yīng)
5 . 下列加点的虚词意义和用法相同的一项是（ ） A．空乏其身 其真无马邪 B．舜发于畎亩之中 与民由之
C．故天将降大任于是人也 舜发于畎亩之中 D．征于色，发于声，而后喻 择其善者而从之
二、对比阅读
王禹偁(chēng)，北宋初文学家，政治上主张改革又刚直敢言，屡受贬谪。下列诗文分别写于他被贬商州、黄州期间。从中我们可以了解一位改革先驱的生活细节和内心世界。
村 行 王禹偁
马穿山径菊初黄,信马悠悠野兴长。 万壑有声含晚籁①,数峰无语立斜阳。 棠梨②叶落胭脂色,荞麦花开白雪香。 何事吟余忽惆怅?村桥原树似吾乡。
注释:①晚籁:指秋声。②棠梨:杜梨,又名白梨、白棠，落叶乔木。 黄州新建小竹楼记 王禹偁
黄冈之地多竹，大者如椽。竹工破之，刳①去其节，用代陶瓦，比屋皆然，以其价廉而工省也。于城西北隅，雉堞圮毁，榛莽荒秽，因作小楼二间，与月波楼通。远吞山光，平挹②江濑，幽阒辽夐③，不可具状。
夏宜急雨，有瀑布声；冬宜密雪，有碎玉声。宜鼓琴，琴调虚畅；宜咏诗，诗韵清绝；宜围棋，子声丁丁然；宜投壶矢声铮铮然皆竹楼之所助也
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公退之暇，披鹤氅，戴华阳巾，手执《周易》一卷，焚香默坐，消遣世虑。江山之外，第见风帆沙鸟、烟云竹树而已。待其酒力醒，茶烟歇，送夕阳，迎素月，亦谪居之胜概也。
吾闻竹工云：“竹之为瓦，仅十稔④，若重覆之，得二十稔。”噫！吾以至道乙未岁，自翰林出滁上；丙申，移广陵；丁酉，又入西掖。戊戌岁除日，有齐安之命。己亥闰三月，到郡。四年之间，奔走不暇；未知明年又在何处！岂惧竹楼之易朽乎？幸后之人与我同志，嗣而葺之，庶⑤斯楼之不朽也。
（选自《宋代散文选注》 ）
（注释）①刳(kū):削剔，挖空。②挹(yì):文章指望见。③幽阒（qù）辽夐（xiòng）：幽静辽阔。④稔(rěn):谷子一熟叫一稔，引申指一年。⑤庶(shù):表示期待或可能。
6 . 解释下列加点词。
(1) 奔走不暇____________ (2) 比屋皆然____________ (3) 因作小楼二间____________ (4)亦谪居之胜概也____________ 7 . 与“以其价廉而工省也”的“以”意思相同的一项。（ ） A．属予作文以记之 C．策之不以其道
8 . 用“／”给文中划线句子断句：（限断两处） 宜 投 壶 矢 声 铮 铮 然 皆 竹 楼 之 所 助 也 9 . 用现代汉语写出句子的意思。 未知明年又在何处！岂惧竹楼之易朽乎？ 10 . 赏析古诗中画横线句子。
11 . 这两篇诗文都描述了令人赏心悦目的景色，但诗文结尾表达的情感却不尽相同。结合诗文内容阐述你的理解。
B．不以物喜，不以己悲。 D．醒能述以文者
三、句子默写
12 . 默写
（1）树树皆秋色，_______________。《野望》
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（2）几处早莺争暖树，___________________。《钱塘湖春行》 （3）_______________，志在千里。《龟虽寿》 （4）青林翠竹，_______________。《答谢中书书》 （5）_______________，望峰息心。《与朱元思书》
四、课外阅读
阅读《鲍君》一文，完成下面题目。
昔有人设罝①以捕獐，得而未觉。有行人窃取之，犹念不仁，乃以鲍鱼置罝中而去。本主来，于罝中得鲍鱼，怪之以为神，不敢持归。于是置屋立庙，号为鲍君。后多奉之者，病或有偶愈者，谓有神。积七八年，鲍鱼主过庙下，问其故。人具为说，乃曰：“此是我鲍鱼，何神之有?”于是乃息②。
注:①罝（jū）：网，用以捕鸟兽。②息：平息。 13 . 解释划线的词语。
①以鲍鱼置罝中而去（ ） ②怪之以为神（ ） ③问其故（ ） ④人具为说（ ）
14 . 与例句中的“以”意思相同的一项是（ ） 例句：昔有人设罝以捕獐 A．以塞忠谏之路也（《出师表》） C．能以天下事为己任（《赵普》）
B．皆以美于徐公（《邹忌讽齐王纳谏》） D．杀之以应陈涉（《陈涉世家》）
15 . （小题3）用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。 昔有人设罝以捕獐
16 . 将下列句子翻译成现代汉语。 ⑴此是我鲍鱼，何神之有?
⑵苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。（诸葛亮《出师表》） 17 . 这个故事告诉我们什么道理？
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