发布时间 : 星期四 文章三年级下册语文假期作业一更新完毕开始阅读
一只狼从他后面追来了。
眼看就要被追上了，卖肉的连忙拿了一块肉扔在路上，希望狼吃了肉，不再追。卖肉的赶快向前跑。可是狠吃完肉，又追上来。
卖肉的只剩下一块肉了。怎么办呢？恰好路旁有一棵大树，卖肉的赶快爬到树上，把肉钩子挂在树枝上。树下的那块肉在钩子上摇晃着。
狼来到树底下，看见有块肉在树上摇晃。它就张大了嘴，猛然向上一跳，去吃钩子上的肉。它像上了钩的鱼一样，一下子被肉钩子钩住，挂在树枝上了。 1．理解词语。
带点的字“摇”，音序________部首________，除部首外几画________ 选择正确字的意思
恰好 1、正巧，刚刚（ ） 2、合适、恰当（ ） 猛然 1、 气势壮，力量大（ ） 2、 忽然、突然（ ）
2．它像上了钩的鱼一样，一下子被肉钩子钩住，挂在树枝上。①这句话是把_____ 比作_______。②这句话中（ ）的“钩”是表示事物的名称。（ ）的“钩”是表示动作。 3．读第四自然段，做题。 ①这一段有______句话。
②第一句话写狼看见_______。第二句话写_______。第三句话写狼 。 ③这一段话是写 第四单元测试卷 一、看拼音，写汉字。
júmiàn fünɡ biàn xiàn mù qínɡ bù zì j?n
（ ）（ ） （ ） （ ） 二、照样子，写词语。（9分）
甜津津 又酸又甜 整整齐齐 三、选词填空。（12分） 希望 愿望 失望
1.我的（ ）是长大当一名教师。 2.我（ ）长大后当一名教师。
3.我不会让爸爸、妈妈（ ），长大后我一定要当教师。 宁静 安静 平静
1.海底很（ ）吗？
2.图书馆要保持（），不能大声喧哗，影响别人学习。 3.一点风也没有，湖面上很（）。 四、比一比，再组词。（10分）
扬（ ） 园（ ） 狭（ ） 杨（ ） 圆（ ） 峡（ ）
衬（ ） 绣（ ） 汁（ ） 村（ ） 透（ ） 计（ ） 五、照样子写句子。（3分） 例：战士消灭了敌人。 战士把敌人消灭了。
1、邓妈妈补好了周总理的睡衣。 2、密密层层的树叶遮住了蓝蓝的天空。 3、小猫抓住了一只老鼠。 六、修改病句。（4分） 1、语文对我很兴趣。 2、上课了，马上走进教室。 3、是个风景优美的大公园。 4、小红的学习成绩和态度提高了。 七、造句。（4分）
因为?? 所以??______________________________________ 只要?? 就??
______________________________________ 八、阅读下面一段话，回答问题。(11分)
校园东墙边，有一张乒（p?ng）乓（püng）球台。球台的周围，围满了同学，不时传来（喝 渴）彩声和欢笑声。球台右边的大槐树下，也围了一些同学，他们在爬（竿 杆）。一个大同学刚从竿上滑下来，一个小同学纵（z?ng）身一跃（yua）用力抓住竹竿，像敏捷（ji?）的猴子，迅速地爬上去。“丢沙包”是同学们十分喜爱的活动，操场西墙边，这一组，那一组，玩得多带（劲 经）。
1、短文中，括号里的字应选哪个才合适？在下面用“——”画出。
2、打乒乓球的地点在_________，玩爬竿的地点在__________，“丢沙包”的地点在___________。
3、这段话的主要意思是___________________________________________ 九、轻松写作。(25分）
请你以《我学会了??》为题写一篇习作。 要求：
1、把题目补充完整。
2、想一想你学会了什么本领，你是怎么学会的？在学习本领的过程中，有哪些趣事，有什么体会。选一样写下来。
3、写的时候，要把由不会到会的过程写具体，表达出自己的真情实感。 第四单元测试题
一、我能读拼音写汉字，组成词语。
Xùn sù fán nǎo tu? mo shuǐ guàn chōu qì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、我能给带点字选择合适的意思，并将序号写在括号里。深：①颜色浓 ②道理难懂 ③从上到下的距离长 ④时间久 1、这口井很深。（ ）
2、这篇文章很深，我读不懂。（ ） 3、这件衣服的颜色太深了。（ ） 4、夜很深了，老师还在批改作业。（ ） 三、 我会选词填空。 1、改正 改进
小刚在老师的帮助下，终于（ ）了缺点。 2、祝愿 祝贺
同学们在心里默默地（ ），希望老师快些好起来。 四、下面两句话应怎样朗读？我会在正确的序号上打“√”。
1、一阵沉默之后，一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去，然后又举起来。 “举——放——举”这三个动词的语速变化应是：①从慢到快 ②从快到慢 2、他们骄傲地举起了手，有的还神气十足地左顾右盼。 ①内疚、后悔 ②欢乐、自信
五、本单元中最使我感动的课文是《___________》，因为我从中体会到了__________________________ _。 六、综合实践。
请结合生活实际，谈一谈自己帮父母做过什么事，当时是怎么想的，怎么做的。 _____________________________________________________________ _____________________________________________________________
七、阅读理解。 善良的孩子
从前有个男孩，他有许多愿望，一会儿想快些变成大人，一会儿想当个大力士，一会儿又想到很远的地方旅行??
一天，妈妈对他说：“只有天上掉下来的星星，才能帮助你实现愿望。” 男孩高兴极了，他忙问妈妈：“你对我有什么希望吗？”
妈妈说：“我只有一个愿望，就是希望你能成为一个善良的人。”
这天，真的有一颗蓝色的星星从天上掉下来，落在男孩面前。男孩忙问：“你能帮助实现愿望吗？”
“能是能，不过你的愿望一实现，我就要熄灭。”星星难过地回答。 男孩可怜它，赶紧对它说：“你可别熄灭，你快回天上去吧，去找你的姐妹！”
“谢谢你，善良的孩子！”星星说完这句话就飞回天空。这时，所有的星星都对男孩微笑，好像在说：“好孩子，你做的好，做善良的人，就要为别人做好事。” 1、我能写出下列词语的反义词。
善良——（ ） 难过——（ ） 熄灭——（ ） 2、我会模仿文中的写法，用“一会儿??一会儿??一会儿??”写一句话。 ________________________________________________________________ 3、这个故事告诉我们的道理是：（用“√”表示） A、天上的星星能帮助人实现愿望。（ ） B、妈妈希望儿子做一个善良的孩子。（ ） C、做善良的人就要为别人做好事。（ ）
4、我觉得做一个善良的孩子，应该_____________________________________ 十一、习作：
你一定过过十分有意思的端午节吧？这一天，人们都干些什么？吃些什么？你们那儿有什么风俗？想一想，以《端午节》为题，选个角度写一篇300字左右的作文。 第五单元
一、读拼音，写汉字。
zhù ha xiǎnɡ sh?u ch?nɡ fù q?nɡ r?u quán t?u shuǐ ɡuàn
( ) （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） xǐ chū wànɡ wài sh?n qì shí zú
（ ） （ ） 二、组词。
须（ ） 工（ ） 烧（ ） 庙（ ） 需（ ） 功（ ） 浇（ ） 届（ ）