发布时间 : 星期六 文章专业技术人员继续教育--潜能激活与创造力开考试试题集--判断题更新完毕开始阅读
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68.创新能力是个体的一种创造力，它不是孤立地存在于个体的心理活动中，而是与每个人都具有的人格特征紧密相关。 (判断 ) 正确√
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69.知识对创新的作用，不仅仅在于知识的组织结构，更重要的在于知识的数量. (判断 ) 正确 错误√
70.党的十六届五中全会指出要建立以政府为主体、政策为导向、产学研相结合的技术创新体系，形成自主创新的基本体制框架。 (判断 ) 正确 错误√
51.只要是掌握某项专业技术知识理论或操作技术手法的人，就能够被称得上为专业技术人员。 (判断 ) 正确 错误√
52.从层次或掌握专业技术的程度及社会认可的不同来看，专业技术人员有高级的，中级的，有初级的层次之分。 (判断 ) 正确√
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53.一般来说，实力强的企业有形资产的比例大于无形资产。 (判断 ) 正确 错误√
54.有效的知识开发是我国经济步入并适应知识经济的基础与保障。 (判断 ) 正确√
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55.潜能可被界定为是储存在每一个人身上的尚未被释放出来的各类能量。 (判断 ) 正确√
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56.“岗位匹配”机制使企业能够形成一个充满活力的系统。 (判断 ) 正确√
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57.将信念尽快付诸行动才是关键，每一次的行动必定会强化这个信念，使人能够有更强的决心履行这个信念。 (判断 ) 正确√
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58.个体之间差异的存在有益于智能的互补增强。 (判断 ) 正确√
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59.积极心态是一种有效的心理工具,如果你认为自己能够发挥潜能，它就能使你产生错觉，从而使你如愿以偿。 (判断 ) 正确√
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60.行为是心态的反应,心态是内心储忆和生理状态的结果。 (判断 ) 正确√
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61.从现实意义上看，“不可能”的事情是普遍存在的，所以承认“不可能”并不是个人示弱的表现。 (判断 ) 正确√
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62.人的缺点具有客观存在的普遍性，所以人无需正视自身缺点。 (判断 ) 正确 错误√
63.对于智力的结构理论的研究已经得出了最终结论即结构理论。 (判断 ) 正确 错误√
64.为了提升自我情商，个人所树立的榜样只能是那些做了大事有巨大影响的英雄人物。 (判断 ) 正确 错误√
65.一般而论，年龄状况是对一个人体能的定量性的分析。 (判断 )
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66.人们的共同的信念是人们共同活动的思想基础。 (判断 ) 正确√
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67.经济竞争关键在于科学技术的竞争，而科技的竞争又体现在人才的竞争。 (判断 ) 正确√
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68.对于一个国家和单位来说，只有具备创新能力的人力资源是不可复制的。 (判断 ) 正确√
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69.对于创新能力的培养，任何一种教育都能奏效 (判断 ) 正确 错误√
70.我国要逐步实现经济发展从创新驱动型增长转向要素驱动型增长。 (判断 ) 正确 错误√
51.因为专业技术人员属于职业的一种，所以它的的范畴小，涵盖面局限。 (判断 ) 正确 错误√
52.高技术经济和知识经济在说法上不同，但指的都是一种以智力资源，而不是自然资源为首要依托，以高技术产业为支柱的经济。 (判断 ) 正确√
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53.潜能可以被认为是人类原本具备却忘了使用的能力。 (判断 ) 正确√
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54.潜能理论强调：任何一个大脑健康的人与一个伟大科学家之间，并没有不可逾越的鸿沟，他们的差别只是用脑程度与方式的不同，一旦消除了这种差别，两者之间的鸿沟不但可以填平，甚至可以超越。 (判断 )
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55.开发潜能，主要是指开发蕴含于人体的能量，这种能量主要体现为智能。 (判断 ) 正确 错误√
56.行为是心态的反应,心态是内心储忆和生理状态的结果。 (判断 ) 正确√
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57.不是每个人都有自卑感的，成功者可以完全克服自卑感。 (判断 ) 正确 错误√
58.所有劣势和挫折都会给人带来沉重的心理压力而导致自卑。 (判断 ) 正确 错误√
59.一般而论，年龄状况是对一个人体能的定量性的分析。 (判断 ) 正确√
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60.从绝对意义上说，没有任何一个人的思维活动可以完全脱离开前人、他人已经认识到的规律。 (判断 ) 正确√
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61.思维具有“无中生有”、构造出原来并不存在的东西的本领。 (判断 ) 正确√
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62.创新性思维就是求异思维的运用 (判断 ) 正确 错误√
63.创新性思维从本质上说是一种辩证思维，并且也不单纯地限于逻辑思维，还要依靠非逻辑思维。 (判断 ) 正确 错误√
64.真正的创新素质是学习与创造的有机统一。 (判断 )