发布时间 : 星期一 文章七年级地理上册知识要点与分析 - 图文更新完毕开始阅读
②常用图例：
注意区别首都、省级行政中心和一般城镇、洲界、国界和未定国界，铁路和公路，天然河流和运河，湖泊和水库的符号。 2.地形图的判读
(1)海拔：以海平面为起点，测出地面某个地点突出海平面的垂直距离。在地图上用海拔表示的地面高度。如图1.3－5甲的海拔高度为1500米，乙的海拔高度为500米。
相对高度：某地点高出另一地点的垂直距离。在地图上用相对高度表示地面起伏大小。如图1.3－5甲乙的相对高度为1000米。
（2）等高线与等深线：
①等高线把各个地点的海拔标注在地图上，再把海拔高度相同的点连接成线，就是等高线。等高线上一般都标出高度，单位是米。
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②等深线：在地图上，把海洋中深度相同的各点连接成线，叫做等深线。
(3)等高线地形图的判读
①根据等高线数值判断地势高低：
等高线上的数值为海拔，数值大，即海拔高，地势高；数值小，即海拔低，地势低。 ②根据等高线的疏密程度判断坡度陡缓：（如图1.3-7）
在同一等高线地形图上，任意相邻两条等高线间的高度差相等。因此，等高线密集，坡度陡；反之，坡度缓。
③根据等高线的形状判断山地不同部位：
a.顶部:等高线闭合且等高线数值是中心高四周低
b.鞍部：位于两个山顶之间相对低洼的部位
c.山脊：等高线向海拔低处凸出
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d.山谷：等高线向海拔高处凸出
e.陡崖：几条海拔不同的等高线重合处，常用“ ”符号表示。
在区别山脊和山谷时，可利用水的流向来判断。水总是由海拔高的地方流到海拔低的地方，但注意画流水线时要垂直于等高线画。向两侧流的是山脊（如图1.3－13A），向中部汇集的是山谷（如图1.3－13B）。
（3）分层设色地形图
在不同的等高线之间，着上不同的颜色，可以一目了然看出地面的高低起伏和海底的起伏状况。 （4）地形剖面图
为了更直观地表示地面上沿某一方向地势的起伏和坡度的陡缓，还得用到地形剖面图。地形剖面图是以等高线地形图为基础转绘成的。它沿等高线地形图某条线下切而显露出来的地形垂直剖面（如图1.3－
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14所示）。从地形剖面图上可以直观地看出地面高底起伏状况。
3.从地图上获取信息
（1）地图有多种多样，要学会根据需要准确地选择不同类别的地图。
如：去公园游览，应选择导游图；了解国际时事，应选择世界政治地图等。
（2）相同类别的地图的比例尺大小若不同，表示的内容愈详略程度则不一样。这也影响到地图的选择，影响到从地图上获取信息。那么，地图比例尺的大小与表示的地区范围大小和内容详略有什么关系？ 选用的比例愈大则地图表示的地区范围愈小，反映的内容详细；选用的比例尺愈小则表示的地区范围愈大，反映的内容愈简单。 如：
比例尺大的北京市地图，表示的范围小，内容却详细，画出了铁路线、河流和市区轮廓；比例尺小的中国地图，内容则简单，北京市只画成方为块，市区画成小圆点。 热点考点聚焦 命题方向
联系实际考查比例尺大小与地图内容详略关系，在地图上辨方向。从地形图、地形剖面图、等高线图上提取所需信息，判断地势特征、坡度陡缓、地形类型，量距离辩方向。
【例1】 （2003?淄博）读图1.3－16分析，上下两图中对应各位置正确的一组是 A、1、2、3 B、4、5、6 C、1、5、6 D、2、3、4 分析：本题主要考查等高线绘制，稀疏与坡度关系。
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