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一、名词解释：（20
1、最佳有效期
分）
2、临床法3、依恋4、性别认同5、晶体智力
1、个体发展的快速期即将出现之前的一段时间，在这一时期教育效果最好。 2、皮亚杰独创，观察法、实验法和测验法综合运用的一种方法。 3、婴儿与主要抚养者间的最初的社会性联结，情感社会化的重要标志。 4、对一个人在基本生物学特性上属于男或女的认知和接受。 5、受后天社会历史文化、教育决定的智力 二、单项选择：（20
分） 童
心
理
学
的
创
始
人
1、儿是
（ B ）
A. 皮亚杰 B. 普莱尔 C. 冯特 D. 霍尔
2、在西方，最早对成年心理学进行研究的心理学家是精神分析学派的 （ B ）
A、弗洛伊德 B、荣格 C、阿德勒 D、艾里克森 3、发展心理学研究设计最常用的方式是（ B ）
A.纵向研究 B. 横断研究 C. 纵向与横断相结合的研究 D. 追踪研究 4
、
我
国
最
早
的
儿
童
心
理
学
著
作
是
（ ？ ）
A、葛承训的《一个女孩子的心理》 B、费景瑚的《均一六个月心理的发展》 C、陈鹤琴的《儿童心理之研究》 D、黄翼的《儿童心理学》 5
、“
最
近
发
展
区
”
概
念
的
提
出
者
是
（ A ）
A、维果茨基 B、皮亚杰 C、列昂节夫 D、弗洛伊德
6、儿童对具体问题可以进行逻辑运算，思维具有可逆性。此属于皮亚杰关于儿
童
（ B ）
A、形式运算阶段 B、具体运算阶段 C、前运算阶段 D、
感知运算阶段
7、儿童身体发育的第一个高峰期是在 （B） A．0～1个月 B．0～1岁、2岁 C．3～4岁 D．4～5
岁
8、不盲目服从权威，既考虑行为结果，又考虑行为动机。这属于皮亚杰儿童道
德判断的( A )
A.自律道德阶段 B.道德判断阶段 C.他律道德阶段 D.前道德判断阶段
9
、
伙
伴
关
系
依
从
性
的
高
峰
期
是
心
理
发
展
的
在
( D )
A、一、二年级 B、三、四年级C、四、五年级 D、五、六年级
10、毕生发展观的提出者和主要代表人物是 （ A ）
A.巴尔特斯 B.皮亚杰C.艾里克森 D.班杜拉
11
、
第
二
反
抗
期
中
矛
盾
的
焦
点
在
于 （ A ）
A、儿童对自身发展的认识超前，而父母认识滞后 B、儿童易接受新事物，
而父母保守
C、父母的教育方式简单传统，儿童不满D、儿童生理发育迅速走向成熟，而父母不知道
12、根据艾里克森的理论，影响青年期发展任务顺利完成的中心环境是
（ B ）
A、家庭 B、朋友 C、父母 D、学校 13
、
多
数
妇
女
的
更
年
期
发
生
在
（ C ）
A.35~40周岁 B.40~45周岁 C.45~55周岁 D. 50~60周岁
14、研究表明，短时记忆广度最大的年龄阶段是 （ C ）
A. 小学 B. 高中 C. 初中 D. 大学 15
、
少
年
儿
童
的
游
戏
主
要
是 （ D ）
A.象征的游戏 B.互动的游戏C.实物游戏 D.规则性游戏 16
、
第
二
反
抗
期
的
主
要
指
向
是 （ A ）
A.父母 B.老师 C.同伴 D.兄长
17、艾里克森认为人的心理发展源自与心理需求和社会要求之间的矛盾，称其为
A.自我同一性 B.18
、
婴
A.直觉行动思维 B.形象思维 19
、
青
少
A.感知运动水平 B.水平
20、如果已知A≥B，小学儿童就能知道（ D ）
同一性扩散 C.同一性混乱 D.心理·社会危机 儿
的
思
维
属
于 （ A ）
抽象逻辑思维 C.形式运算思维 D.具体年
的
思
维
发
展
水
平
属
于 （ C ）
前运算水平C.形式运算水平 D.具体运算B≤A，这说明小学儿童的思维具有