发布时间 : 星期五 文章2019北京各区初三二模语文分类汇编 - 基础·运用更新完毕开始阅读
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地上的水过了脚面，湿裤子裹住他的腿，上面的雨直砸着他的头和背，横扫着他的脸。他不能抬头，不能睁眼，不能呼吸，不能迈步。他像要立定在水里，不知道哪是路，不晓得前后左右都有什么，只觉得透骨凉的水往身上各处浇。他什么也不知道了，只心中茫茫的有点热气，耳旁有一片雨声。他要把车放下，但是不知放在哪里好。想跑，水裹住他的腿。他就那么半死半活的，低着头一步一步的往前拽。坐车的仿佛死在了车上，一声不出的任着车夫在水里挣命。
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雨住一会儿，又下一阵儿，比以前小了许多。祥子一气跑回了家。抱着火，烤了一阵，他哆嗦得像风雨中的树叶。
（1）本文节选自老舍的长篇小说《____》，该作品取材于市民生活，主要描绘了城市贫民的生活和命运。（1
分）
（2）看完这段文字，同学们纷纷在微信群里发表感想。下面是四位同学分别写下的感受，其中表述不准确的一项
是（2分）
A.烈日下，强拉车，虽有阴凉不敢躲；暴雨中，苦挣命，纵然浇晕不能停。
B.读过这段文字，“裹”“砸”“扫”“浇”等动词，我们仿佛感受到祥子在与烈日抗争，与暴雨抗争，与命运抗争。
C.文章最后一句 “他哆嗦得像风雨中的树叶”，作者巧妙地表现祥子的艰辛痛苦和风雨飘摇的命运。 D.老舍笔下的人力车夫的故事给我们上了一课，烈日下的喘息，风雨中的哆嗦，让我读出了下层劳动人民的辛酸苦难。 【怀柔二模答案】
一、基础·运用（共13分）
1.（共4分）（1）（2分）D （2）（2分）B 2（2分）C 3.（2分）A 4.（2分）B 5.（共3分）（1）《骆驼祥子》B 【平谷二模】
一、基础·运用（共14分）
端午节来临之际，学校组织了“端午季·家国情”主题活动。请根据要求，完成1-4题。（共14分） 1.下面是同学们搜集的资料，准备作为展板的序言。阅读这段文字，完成（1）—（3）题。（共6分） “一年一度又端阳,汨水悠悠屈子殇。”两千多年前的汨罗河畔,面对国破家亡,一位白发苍苍的老人悲愤交加,纵身一跃,化作了汨罗河畔的一缕诗魂。他就是屈原。
屈原是一个伟大的诗人。为实现楚国的统一大业，屈原豪情满怀【甲】竭忠尽智。他提倡“美政”，对内辅佐怀王变法图强，对外坚决主张联齐抗秦，楚国一度出现了国富兵强、威震诸侯的局面。后虽遭谗被疏，甚至被
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流放，却痴心不改，体现了他对祖国的无限忠诚。在长期的流放生活中，屈原创作了大量的诗歌，借以表达内心．
集聚的深挚悲痛和深切忧患。屈原使中国诗歌进入了一个由集体歌唱到个人创作的新时代，而且他所开创的新诗体【乙】“楚辞”，为中国古代的诗歌创作开（ ）了一片新天地。
在榴花似火的五月，一个民族以节日的名义年年祭奠你，岁岁凭吊你。每到中华民族危难之际,我们都会用你的精神来互相鼓舞,共抵外侮！“国亡生殒今何有,只留离骚在世间。”屈原,你的诗文永远滋养着我们这个诗歌的国度，你的精神永远烛照着我们这个奋进的民族!
（1）在文中括号内填入汉字和给加点字注音，全都正确的一项是（2分）
A.开（辟） 痴心不改（zhī） B.开（僻） 痴心不改（chī） ．．C.开（僻） 痴心不改（zhī） D.开（辟） 痴心不改 (chī) ．．(2) 在【甲】【乙】两处分别填入标点符号，最恰当的一项是（2分）
A. 【甲】顿号 【乙】冒号 B.【甲】逗号 【乙】冒号 C. 【甲】逗号 【乙】破折号 D.【甲】顿号 【乙】破折号
(3) 画线的句子作为这段文字的总括句，表达欠妥，请你加以修改。（2分） 修改：
2.校团委准备在展板上粘贴 “端午”两个字，下面是三幅书法集字图。请结合屈原这一人物生平选出一幅，并说明理由。（2分）
3. 学校团委组织同学们观看了历史剧《屈原》。下面是剧中主人公的一段独白，请你阅读这段文字，完成第（1）—（2）题。（共4分） 风!你咆哮吧!咆哮吧!尽力地咆哮吧!在这暗无天日的时候，一切都睡着了，都沉在梦里，都死了的时候，正是应该你咆哮的时候！
……
但是我，我没有眼泪。宇宙，宇宙也没有眼泪呀!眼泪有什么用啊?我们只有雷霆，只有闪电，只有风暴，我们没有拖泥带水的雨!这是我的意志，宇宙的意志。鼓动吧，风!咆哮吧，雷!闪耀吧，电!把一切沉睡在黑暗怀里的东西，毁灭，毁灭，毁灭呀!
（1）该剧是由我国现代著名作家、诗人、学者 ① （人名）于1942年1月创作完成的。你还读过他的作品
《 ② 》。（2分） （2）看过该剧后，同学们的心情异常激动。下面是四位同学分别写下的感受，其中修辞方法使用不恰当的一项是．．．
（2分）
A.你满腹经纶，却难登政治舞台；你励精图治，却难改败坏朝纲；你洁白无瑕，却难免奸臣
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陷害。
B. 这是一首充满诗情画意的交响乐，它以历史为题材，表现了抗战时期中国人民同仇敌忾的民族精神。 C.蔑权贵，洁身自爱，玉可碎而不改其骨；斥黑暗，刚直不阿，竹可折而不毁其节。 D. 汨罗江咆哮着，呐喊着，你用掺了泪痕的诗句传唱着一个不朽的灵魂，日日夜夜，千年 不息。
4. 初三（1）班举行了“迎端午，写楹联”的活动。下面是某同学书写的一副对联，请你在横线处填入词语，将这副对联补充完整，恰当的一项是（2分） 上联：赛舟品粽， ① ，博大精深扬中外 下联： ② ，赞屈子， ③ A.①展习俗 ②吟诗作赋 ③高洁伟岸传古今 B.①展习俗 ②吟诵诗句 ③气魄雄浑传今朝 C.①美习俗 ②吟诵诗句 ③高洁伟岸传古今 D.①美习俗 ②吟诗作赋 ③气魄雄浑传今朝 【平谷二模答案】
一、基础·运用（共14分）
1．（1）答案D（2分） （2）答案C（2分） （3）答案示例：
屈原是一个爱国的政治家，是一个伟大的诗人。 （2分。意思1分，表达顺序1分）
2．答案示例一：
选甲，草书。草书的特点是狂放不羁。屈原在政治上满怀豪情，提倡美政，变法图强，草书恰恰能展现他追求的高远，内心的旷达与大气。
答案示例二：
选乙，楷书。楷书的特点是形体方正，字体端正。屈原忠贞正直，满腔忧国忧民之情爱，品性光明磊
落，楷书恰能体现其特点。 答案示例三：
选丙，行书。行书的特点是洒脱自然，潇洒随性。屈原做事顺其本心，当政时 为国为民，国亡时从容赴死，行书可体现其特点。 （2分。选择没分，理由2分，字体1分，人物1分）
3.（1）答案：①郭沫若 ②《女神》《 星空》《天上的街市》（共2分，每空1分） （2）答案：B (2分)
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4.答案：A（2分） 【房山二模】
一、基础·运用（共12分）
学校在房山区张坊镇红酒大道举行“走进葡萄酒庄”主题活动，请根据要求，完成1-4题。
1.一位同学介绍了我国古代葡萄和葡萄酒的知识，请阅读下面文字，完成（1）-（3）题。（共4分）
中国最早关于“葡萄”的文字记载是《诗经》。“六月食郁及薁”，“薁”就是野葡萄。但是，今天我们习惯上说的葡萄，指的是欧洲葡萄，是在汉武帝时期才来到中国的。西汉时期，张骞出使西域，葡萄随着张骞传入中国。史书中关于葡萄酒的最早记载来自《史记》,之后东汉至隋朝，葡萄酒一向为达官贵人的奢侈品。唐朝是中国葡萄酒酿造史上很兴隆的时期，唐代诗歌《对酒》中写道：“葡萄酒，金叵罗，吴姬十五细马驮。”【甲】了．葡萄酒能够像金叵罗那样，作为少女出嫁的陪嫁，可见那时葡萄酒已经普及到了民间。 （1）《诗经》是我国第一部 。（1分）
（2）“葡萄酒，金叵罗，吴姬十五细马驮”是被称为“诗仙”的唐代诗人 （填人名）的诗句。（1分） （3）对文中加点字的笔画数和【甲】处应填入词语的判断，全都正确的一项是（ ） （2分）
A.叵字共5笔 【甲】记录 B.叵字共6笔 【甲】记录 C.叵字共6笔 【甲】纪录 D.叵字共5笔 【甲】纪录
2.下面是某同学采访酒庄工作人员时写下的一段话，请阅读文字，完成（1）-（2）题。
①张坊红酒大道是一条以葡萄酒为主题的旅游观光大道，串联了5家酒庄。②宽阔平坦的柏油路两旁是整齐的葡萄田，道路两侧开放的月季花散发着【甲】。③丹世红酒庄的总工程师李虎军介绍说，这片土地种植葡萄并酿制成酒的历史可以追溯到元朝，适宜的气候和土壤吸引他们在这里投资建设酒庄。④酒庄通过土地流转从农民手上租赁土地，同时雇佣当地农民成为产业工人。⑤这样农民就能获得【乙】，因此当地百姓非常欢迎葡萄酒庄企业的进驻。⑥“酒庄葡萄酒产业不同于普通的种植业，它因为能发展经济，所以利于改善环境，符合北京不以牺牲环境为代价的经济发展思路。”房山区葡萄种植及葡萄酒产业促进中心主任王险峰说。 （1）【甲】【乙】两处选择短语最恰当的一项是（ ） （2分） A. 【甲】阵阵馨香 【乙】稳定和持续的收入 B. 【甲】阵阵馨香 【乙】持续和稳定的收入 C. 【甲】馨香阵阵 【乙】持续和稳定的收入 D. 【甲】馨香阵阵 【乙】稳定和持续的收入 （2）第⑥句中的关联词使用不当，请改正。（2分） 改正 。
3.下面是同学们在参观展览时摘抄的一组句子，其中修辞方法和标点符号都正确的一项是（ ）（2分） A.酒庄葡萄酒产业让荒山绿了、让河水清了、让乡村美了、让农民乐了。 B.看处处棚架若屏，织就蓝图荣旷野；喜千家葡萄似玉，迎来商贸富京郊。 C.秋天，一串串葡萄由绿变成暗红，长得晶莹剔透，像玛瑙似的。
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