发布时间 : 星期一 文章2019北京各区初三二模语文分类汇编 - 基础·运用更新完毕开始阅读
评分标准：2分。选错不得分。 （2）答案：A
评分标准：2分。选错不得分。 3.示例：信：何谓信必成，人言皆可靠。 思：思耕心上田。
评分标准：2分。拆分1分，释义1分。选择不赋分。 4.答案：①吴敬梓 ②变色龙
评分标准：2分。每空1分，有错字不得分。 【海淀二模】
一、基础·运用（共12分）
学校开展“走进甲骨文发源地——古都安阳”的研学活动。同学们参观中国文字博物馆，探访殷墟博物苑，领略汉字魅力，感受文化内涵。请根据要求，完成1-3题。
1.阅读中国文字博物馆“中国文字发展史”展厅的前言，完成（1）（2）题。（4分）
中国是世界四大文明古国之一。数千年岁月长河，舞动着绵延起伏的文波字浪；几百世沧海桑田，积淀了中华文字的一脉相承。文字的产生，凝聚了炎黄子孙认识自然、改造自然的心血智慧；文字的发展，写照了中华民族融合进步走向统一的文明历程。
汉字作为记录汉语的符号系统，以强大的超方言性、缜密的构形体系、精妙的义理逻辑和鲜明的审美内涵．而著称于世。字里行间，记录了中华民族古老独特的传统文化；章节段落，再现了中华文明海纳百川的卓越风．姿。汉字承载历史，历史演yì（ ）汉字。步入现代化进程的汉字，正在铸就中华文明新的辉煌。
我国是统一的多民族国家，多民族的文化孕育了多种不同的文字种类，然而每种文字都有着不同的历史命运。有的已遁入历史云烟，有的传承至今仍在发展，有的则是新中国成立后改进或新创的文字。但纵观古今，少数民族文字和汉字的交相辉yìng（ ），共同构成了中华文字的大家庭。 （1）下面对加点字注音和根据拼音写汉字的判断，全都正确的一项是（2分）
A.缜（zhěn）密 卓（zhuō）越 演绎 交相辉应 ．．B.缜（shèn）密 卓（zhuō）越 演译 交相辉映 ．．C.缜（zhěn）密 卓（zhuó）越 演绎 交相辉映 ．．D.缜（shèn）密 卓（zhuó）越 演译 交相辉应 ．．
（2）汉字美在其独特的文化意蕴，了解汉字的本源，可以更好地理解字义。下面对文段中画横线字的意思理解
不正确的一项是（2分） ．．．
A.生，甲骨文为“”，像地面“”上生出新芽“”，意为新芽破土而出的样子。
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B.步，甲骨文为“”，像双脚“”一前一后，一左一右行进的样子，意为步履蹒跚。 C.言，甲骨文为“”，像口“”上有舌“”，口舌动而言出，意为说话、言语。 D.化，甲骨文为“”，“”像一个正立的人，“”像一个倒立的人，意为变化。
2.走进中国文字博物馆第三展厅，同学们看到下面一段文字。请结合“和”字两种不同字体的特点，说明这一阶段字体笔画的主要变化。（2分）
到了汉代，隶书以其实用性强、易于书写等优点，取代小篆的地位，成为主要字体……书体的不断变化，使汉字书法艺术不断发展，给中国传统文化注入了鲜活的灵气和勃勃生机。
篆书 隶书
说明：
3.走进殷墟博物苑，首先映入眼帘的是一尊高大的青铜鼎，这就是闻名天下的司母戊鼎（复制品，原鼎现收藏于中国国家博物馆，称为后母戊鼎）。它在殷墟出土，是迄今世界上最大、最重的青铜礼器，享有“镇国之宝”的美誉。阅读【链接材料】，完成（1）-（3）题。（6分） 【链接材料】
楚子伐陆浑之戎，遂至于雒，观兵于周疆。定王使王孙满劳楚子，楚子问鼎之大小轻重焉，对曰：“在德不在鼎……德之休明，虽小，重也，其奸回昏乱，虽大，轻也……周德虽衰，天命未改。鼎之轻重，未可问也。”
（节选自《左传·宣公三年》）
注：①[楚子]楚庄王。 ②[陆浑之戎]古代西北少数民族的一支。 ③[雒]指雒水。 ④[定王]周定王。 ⑤[劳]
慰劳。 ⑥[休明]美善光明。 ⑦[奸回]奸恶邪僻。
（1）结合【链接材料】和下面《古代汉语词典》对“鼎”的解释，说说楚子“问鼎”的真实意图是什么。（2
分）
鼎：①古代的一种烹饪器。又用为礼器。②鼎为传国之重器，因用以喻王位、帝业。③显赫，大。④方，
正要。
答：
⑥
⑦
①
②
③
④
⑤
（2）下列各项与王孙满说的“在德不在鼎”一句中的“德”意思最接近的一项是（2分）
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【甲】夫君子之行，静以修身，俭以养德。（诸葛亮《诫子书》） ．
【乙】子曰：“为政以德，譬如北辰居其所而众星共之。”（《论语·为政》） ．
【丙】因他（太史慈）远出，有老母住在离城二十里之外，融（孔融）常使人遗以粟帛，母感融德，故特．
使慈来救。（罗贯中《三国演义》第十一回）
（3）【链接材料】节选自《左传》。《左传》是我国第一部叙事详细、记述完整的 （体例）史书，记
载了春秋时期各诸侯国政治、经济、军事、外交、文化等方面的情况。其中，我们学过的《 》一文，记录了以弱胜强的齐鲁长勺之战。（2分） 【海淀二模答案】
一、基础·运用（共12分）
1.（1）C （2）B
（共4分。共2道小题，每小题2分）
2.示例：由篆书圆转不断的线条变为隶书方折的断笔，笔画更为简洁。 （共2分。结合两种字体特点说明，每个1分）
3.（1）示例：有夺取周王朝天下的意思。 （2）乙 （3）编年体 曹刿论战 （共6分。共3道小题，每小题2分） 【朝阳二模】
一、基础·运用（共13分）
学校开展了“亲近大自然，走进世园会”的主题活动。请根据要求完成1-5题。 1.阅读下面文字，完成⑴⑵题。（共2分）
2019年中国北京世界园艺博览会（简称“北京世园会”）的办会理念是“让园艺融入自然，让自然感动心灵”，强调顺应自然、保护生态的绿色发展昭示着未来。绿色是人类永恒的追求，代表着安全、健康和人与自然．的和谐。城市是人类生活的重要环境。伴随着人类文明的 ① ，人类正从认识自然、改造自然走向 ② ，建设绿色城市已成为人们追求美好生活的新潮流。让园艺融入自然，让城市融入自然，让绿色融入城市，体现了人类渴望自然、返瑛归真的精神追求。
⑴对文中加点字的注音和对画线字笔顺的判断，全都正确的一项是（1分） A.昭zhāo
“重”字的第七笔是一
“重”字的第七笔是一
B.昭zhào
C.昭zhāo “重”字的第七笔是｜ D.昭zhào “重”字的第七笔是｜
⑵结合语境，分别在横线①②处填人词语，最恰当的一项是（1分） A.①进程 ②尊重自然、融人自然 B.①进化 ②融入自然、尊重自然
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C.①进程 ②融人自然、尊重自然 D.①进化 ②尊重自然、融人自然 2.阅读下面文字，完成⑴⑵题。（共4分）
本届世园会共有110个国家和国际组织参加展示，其展出规模之大、参展方数量之多，刷新了 Al 类世园会的历史纪录。多国奇珍花草绿色产品集中亮相，国际馆让大家不出国 门就能欣赏到世界国艺。同时，绿色低碳的设计理念，成为本届世园会的最大亮点。下沉式庭院设计是天然的雨水收集革统；园中的地道风技术，冬暖夏凉，有效降低场馆空调能耗。此外，科技创新成果在展会上的应用让人应接不暇。奇幻光影森林集成AR 技术、人工智能技术、人机互动技术等与《山海经》相结合，打造了一个充满想象的奇幻世界。可以说，2019北京世园会从参展规模、园艺资源、低破环保方面着力打造了一场文化盛宴。
⑴画线句子作为这段文字的总结句，有一处表达欠妥，请你加以修改。（2分）
修改：
⑵参观了世园会的同学们纷纷在微信群里发表感想。下面是四位同学分别写下的感受，其中修辞方法或词语使用不恰当的一项是（2 分） ．．．
A.同心铸就如意中国梦，敬业结成锦绣园艺情。 B.我们从远处俯瞰国际馆的沧海桑田，真是心旷神怡。
C.世园会不仅是一场文化盛宴，更是展示各国形象的“绿色名片”。 D.世园会以绿为桥，以因为路，以艺为媒，助力全球生态文明行稳致远。 3.讲解员为同学们详细介绍了中国馆。阅读下面文字，完成⑴⑵题。（共2分）
作为园区标 ① (致/志)性建筑之一，中国馆如一柄温润的如意舒展于青山绿水间。大部分展厅处于梯田之下，与大地景观融为一体，梯田上露出金色的钢结构屋顶，屋顶下展示着来自全国各地的园艺精华。这个优雅的设计始于对园艺、农耕和自然的理解---园艺脱胎于农耕，梯田是山区农耕文明的独特景观、人与自然和谐共生的典范。步入馆内，中华大地的国林景观，宛如一 ② （幅／副）山水画卷徐徐拉开。“天地人和”“惠风和畅”“山水和鸣”“祥和逸居”“和而共生”等主题依次布局，通过传统园艺场景与现代科技的结合，多方位诠释中国传统生态观和生活哲学。到底是人类创造了景观【甲】还是自然惊喜了我们【乙】相信同学们在观赏时一定会发出这样的疑问。
⑴分别在横线①②处选填汉字，正确的一项是（1分） A.①致 ②幅 B.①志 ②幅 C.①致 ②副 D.①志 ②副
⑵结合语境，在【甲】【乙】两处分别填上标点，最恰当的一项是（1分） A.【甲】句号 【乙】问号 B.【甲】逗号 【乙】问号 C.【甲】问号 【乙】句号 D.【甲】逗号 【乙】句号 4.馆区内精彩纷呈，同学们驻足观赏。阅读下面文字，完成⑴-⑶题。（共3分）
⑴北京展厅是微缩的四合院，迎面的如意门上有对联“槐华衍庆，树德滋荣”。对下图中对联的欣赏，正确的一项是（1分）
A.对联的字体属于楷书，笔画平正而不呆，结体齐整 而不拘。
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