高考物理二轮复习 专题分层突破练1 力与物体平衡(含解析) 联系客服

发布时间 : 星期五 文章高考物理二轮复习 专题分层突破练1 力与物体平衡(含解析)更新完毕开始阅读

专题分层突破练1 力与物体平衡

A组

1.如图所示,在水平桌面上叠放着物体a、b、c,三个物体均处于静止状态。下列说法正确的是( )

A.b对a的摩擦力可能水平向右

B.b对a的支持力与a受到的重力是一对平衡力 C.c一定受到水平桌面施加的摩擦力 D.c对b的作用力一定竖直向上

2.(2019福建厦门期末)如图所示,在水平晾衣竿上晾晒床单时,为了使床单尽快晾干,可在床单间支撑轻质小木棍。小木棍位置不同,两侧床单间夹角θ将不同。设床单重力为G,晾衣竿对床单的作用力大小为F,下列说法正确的是( )

A.θ越大,F越大 B.θ越大,F越小

C.无论θ取何值,都有F=G D.只有当θ=120°时,才有F=G

3.(2019河南测试)如图所示,六根原长均为l的轻质细弹簧两两相连,在同一平面内六个大小相等、互成60°的恒定拉力F作用下,形成一个稳定的正六边形。已知正六边形外接圆的半径为R,每根弹簧的劲度系数均为k,弹簧在弹性限度内,则F的大小为( )

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A.(R-l) C.k(R-2l)

B.k(R-l) D.2k(R-l)

4.如图所示,在粗糙水平面上静止放置一个截面为三角形的斜劈,其质量为M。两个质量分别为m1和

m2的小物块恰好能沿两侧面匀速下滑。若现在对两物块同时各施加一个平行于斜劈侧面的恒力F1

和F2,且F1>F2,如图所示。则在两个小物块沿斜面下滑的过程中,下列说法正确的是( )

A.斜劈可能向左运动

B.斜劈受到地面向右的摩擦力作用 C.斜劈对地面的压力大小等于(M+m1+m2)g

D.斜劈对地面的压力大小等于(M+m1+m2)g+F1sin α+F2sin β

5.如图所示,两个小球a、b的质量均为m,用细线相连并悬挂于O点。现用一轻质弹簧给小球a施加一个拉力F,使整个装置处于静止状态,且Oa与竖直方向夹角为30°,已知弹簧的劲度系数为k,重力加速度为g,则弹簧的最短伸长量为( )

A. B. C. D.

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6.(2019陕西西安未央联考)如图所示,在倾角为θ的光滑斜面和挡板之间放一个光滑均匀小球,挡板与斜面夹角为α。初始时,α+θ<90°。在挡板绕顶端逆时针缓慢旋转至水平位置的过程中,下列说法正确的是( )

A.斜面对球的支持力变大 B.挡板对球的弹力变大 C.斜面对球的支持力不变 D.挡板对球的弹力先变小后变大

7.把一光滑圆环固定在竖直平面内,在光滑圆环的最高点有一个光滑的小孔,如图所示。质量为m的小球套在圆环上,一根细线的下端系着小球,上端穿过小孔用手拉住。现拉动细线,使小球沿圆环缓慢上移。在小球移动过程中手对细线的拉力F和圆环对小球的弹力FN的大小变化情况是( )

A.F不变,FN增大 C.F减小,FN不变

B.F不变,FN减小 D.F增大,FN不变

8.在粗糙水平地面上与墙平行放着一个截面为半圆的柱状物体A,A与竖直墙之间放另一截面也为半圆的柱状物体B,整个装置处于静止状态,截面如图所示。设墙对B的作用力为F1,B对A的作用力为F2,地面对A的作用力为F3。在B上加一物体C,整个装置仍保持静止,则( )

A.F1保持不变,F3增大 B.F1增大,F3保持不变 C.F2增大,F3增大

3

D.F2增大,F3保持不变

9.如图所示,一光滑的轻滑轮用细绳OO'悬挂于O点;另一细绳跨过滑轮,其一端悬挂物块a,另一端系于水平粗糙桌面上的物块b上,整个系统处于静止状态。现将物块c轻轻放在a上,整个系统依然处于静止状态,则( )

A.绳OO'与竖直方向的夹角变小 B.绳OO'的张力一定变大

C.连接a和b的绳的张力可能不变 D.b与桌面间的摩擦力保持不变

10.(多选)半圆柱体P放在粗糙的水平面上,有一挡板MN,其延长线总是过半圆柱体的轴心O,但挡板与半圆柱体不接触,在P和MN之间放有一个光滑均匀的小圆柱体Q(P的截面半径远大于Q的截面半径),整个装置处于静止状态,如图是这个装置的截面图,若用外力使MN绕O点缓慢地逆时针转动,在Q到达最高位置前,发现P始终保持静止,在此过程中,下列说法正确的是 ( )

A.MN对Q的弹力大小逐渐减小 B.P、Q间的弹力先增大后减小 C.桌面对P的摩擦力先增大后减小 D.P所受桌面的支持力保持不变

B组

11.(2019安徽安庆一中高三月考)如图所示,铁板AB与水平面垂直,一块磁铁吸附在铁板右侧,现缓慢绕铁板A点沿顺时针转动到与水平面成θ角,此过程中磁铁始终相对铁板静止。下列说法正确的是( )

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