发布时间 : 星期二 文章心理辅导项目策划更新完毕开始阅读
功辅导、辅导志愿者相关信息）若辅导志愿者未能成功辅导来电咨询者，则上报组长另行安排辅导。
项目时间：2012年，六月中旬到十二月中旬（暑假除去） 6.4、新生心理辅导讲座
前期准备：邀请负责学生心理工作的老师，确定时间、地点，进行海报宣传。
会议开展：通知老师、布置讲座厅、硬件设备检查、安排就坐。 后期总结：通过对听讲者的听后反馈进行总结。 6.5、江宁高校心理辅导志愿服务研讨会
前期准备：与江宁区各校相关负责人联系讨论会议的开展时间，邀请心理辅导老师，安排会议记录人员。
会议流程：主持开始、各高校相关负责人上台介绍自己学校对心理辅导志愿服务的开展状况和成果、老师点评、各院校自由交流。
后期总结：通过对各院校的报告中学习和反思。 6.6、灾后心理辅导模拟练习
前期准备：邀请专业的辅导老师做指导练习，安排模拟心理障碍志愿者
活动进行：安排场地、分组进行模拟并由老师评分、各组交换辅导对象进行辅导模拟。
后期总结：通过老师评价，志愿者自诉辅导过程与成果来总结并对以后要面对的灾后心理辅导奠定基础。 6.7、心理辅导志愿服务表彰大会
前期准备：通过几个月的活动开展状况，成员的反映，工作记录等方面评选出优秀志愿者。
会议流程：主持开场、优秀志愿者工作汇报、颁发奖状、志愿者获奖感言、组长综诉。
七、项目运行管理
7.1、组织结构
成立心理辅导志愿服务分队，设队长一名，副队长两名。下设资料组、服务组和联络组，他们的职责分别是：
资料组：主要负责心理辅导志愿者的培训安排，资料收集以及志愿服务活动的记录，整理，总结;
服务组：积极提高心理辅导知识水平，直接参与心理辅导志愿服务工作，并负责分队服务项目拓展;
联络组：负责联系心理辅导培训及讲座的相关事宜，以及与江宁区各应急志愿者高校支队的合作交流。 7.2、管理体制
队内建立“队长—组长”联动机制，定期召开例会；服务分队接受志愿者协会的直接管理。 7.3、活动时间安排
活动时间为2012年5月—12月（暑假除外）。
五月份是工作的筹备阶段，上旬主要搜集并整理相关资料，制定相关的策划书，中旬招募志愿者，下旬开展志愿者培新活动。六月份是活
动的尝试阶段。七、八月份是暑假阶段，活动取消，但活动负责人会针对五、六月份的工作总结经验、组建灾后心理辅导小组。九月份开展新生心理辅导讲座。十月份是活动开展的中期，除开展日常活动，还会召开志愿者会议以汇报工作交流经验。十一月份完善心理辅导热线。十二月份召开学期总结会，对表现优秀的志愿者进行表彰。
（具体活动安排详见计划表）
八、注意事项
活动的开展中总会遇到各种不同的问题，主要问题可能有： ①愿者对受灾人群心理辅导缺乏专业性；
②受灾人群在接受心理疏导之后的成效无法被志愿者得知，反馈情况收集较困难。
针对以上几个问题，可以通过以下方式解决：
① 招募志愿者时主要选择心理学专业的学生，对其进行强化训练；
②尽量说服被疏导人员留下其联系方式，但此方案无强制性，主要看被辅导人的意愿。
九、项目总结
心理辅导志愿者项目的实施无疑具有广泛而深远的意义。 在日常生活中，心理辅导的相关工作可以帮助在校大学生解决心理问题，通过培训掌握心理辅导的基础知识以帮助身边的人。而当突发性事件降临时，我们就已经拥有一群较为专业的人士为受难者提供
心理辅导。
但是要想取得显著的成效，必须有专业人员判断才可以，所以需要更多地具备一定专业知识的人加入这个行列，加入应急志愿者的队伍，进一步加强全省应急志愿者队伍的建设，充分发挥大学生志愿者在校园自然灾害等突发事件中充当防灾应急、避险自救的生力军和突击队的作用。同时，该项目能够扩大我校志愿服务队伍和项目内容，加强我校大学生志愿者的综合素质。
附录：一、登记表
二、报名表 三、考核分项评分表 四、工作计划表