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《汽车空调原理与检修》教案
汽车空调原理与检修理论教学与实训、实践教学
一、授课班级
专业：20XX级汽车专业 年级：二年级 班级：20XX级 学生人数：47 人 二、学时安排 总学时：34学时 理论学时：20学时 实践学时：14学时 三、教学进度 序号 主要内容 理论 实验或实践 进度安排 2 3 3 3 3 2 2 2 1 项目一 汽车空调概述 2 项目二汽车空调无暖气故障检修 3 项目三汽车空调完全不制冷故障检修 4 项目四汽车空调制冷不足故障检修 5 项目五 汽车空调间歇性不制冷故障检修 6 项目六自动空调系统的检修 7 项目七 汽车空调的正确使用与维护 8 机动 合计 四、教学目标
2 2 2 2 2 2 2 14 20 《汽车空调原理与检修》是高职高专汽车类专业的主要专业基础课程之一，是一门选修课。通过本课程的学习，使学生掌握汽车空调制冷系统的结构、各个部件的基本原理、汽车空调常见故障的诊断、检修方法等方面的知识，为后续课程如汽车检测、汽车运用和汽车维修等打好坚实的理论和实践基础，进而能为今后进行汽车故障的诊断和修理工作。
（一）能力目标：
1、根据车辆的类型,辨别空调的类型，汽车空调系统各组成部件的位置认知， 掌握各类型汽车空调控制面板的操作方式；
2、能进行热水阀的拆装与检修，能进行加热器和管路的拆装和检修，能进行通风配气系统的拆装和检修；
3、能对汽车空调制冷系统进行常规的基本检查，能对汽车空调制冷系统进行检漏操作，能正确使用汽车空调制冷剂的回收专用设备，熟练掌握汽车空调制冷系统加注制冷剂的操作重点掌握内容：汽车空调系统检漏和制冷剂加注，汽车空调维修专用设备的使用；
4、通过拆装认识和理解各部件的结构和工作原理，通过系统分解组装来全面认识和理解制冷系统的结构和工作原理，会使用压力计进行制冷系统的压力检测，能熟练进行汽车空调系统各部件的检修，能够运用制冷系统各部件的工作原理进行故障分析。重点掌握的内容:汽车空调系统各部件的拆装和检修；
5、学会汽车空调控温器及其电路的检测，学会汽车空调鼓风机及其电路的检测，学会汽车空调冷凝器及其电路的检测，学会汽车空调压缩机离合器及其电路的检测，重点掌握汽车空调温度控制系统电路分析，汽车空调温度控制系统电路检测；
6、能进行汽车空调控制电路传感器及线路检测，能进行汽车空调控制伺服电动机及线路检测，能使用检测仪器调出故障代码，能进行汽车空调的自诊断；
7、能正确进行汽车空调的使用和维护，重点掌握的内容:汽车空调的正确使用与维护。
（二）知识目标：
1、了解汽车空调的类型及特点，了解空调的发展历程，掌握空调系统的类型及基本组成，了解与空调相关的热力学知识及其在汽车空调上的应用；
2、了解汽车空调暖风系统的类型及结构组成，了解空调暖风系统的工作原理，掌握空调通风配气净化系统的功能和结构组成，了解空调净化系统的结构组成；
3、理解汽车空调制冷系统的作用,组成和工作路线，理解汽车空调制冷系统两种类型(膨胀阀和孔管)的工作原理，掌握汽车空调制冷系统各种检漏方法和各种检漏仪正确使用方法，掌握汽车空调制冷剂回收专用设备的正确使用方法；
4、理解汽车空调各件(压缩机,冷凝器,干燥器和集液器,膨胀阀孔管)作用和组成结构，理解汽车空调制冷系统各部件的工作原理；
5、理解汽车空调的基本控制部件及其组成和工作原理，理解汽车空调的温度自动控制装置的类型,结构和工作原理，理解发动机怠速稳定装置的类型,结构和工作原理，理解汽车空调放大器装置的类型,结构和工作原理，理解汽车空调
压力开关有类型,结构和工作原理，理解汽车空调系统过热过压保护结构和工作原理，理解汽车加速切断装置结构和工作原理，理解汽车空调鼓风机转速控制结构和工作原理，理解汽车空调冷凝器散热风扇控制结构；
6、了解自动汽车空调故障的含义，自动汽车空调电控系统的工作原理，自动汽车空调通用传感器的工作原理。理解自动汽车空调各个执行器的工作原理，了解自动汽车空调自诊断过程；
7、理解汽车空调的正确使用与维护方法。 （三）职业思想素质目标 1、培养善于自学和思考的能力；
2、培养理论联系实际、严谨求实的科学态度，提高分析问题和解决问题的能力；
3、培养认真负责、一丝不苟的工作态度与习惯，加强职业道德意识； 4、培养团结协作的职业素质。 五、教材及教学参考书 教材：
秦坚强等主编《汽车机械基础》，中国广播电视出版社，20XX年6月第一版. 参考书：
徐剑东等主编《汽车空调原理与维修图解教程》，机械工业出版社，20XX年6月出版. 周燕主编《汽车材料》，人民交通出版社，20XX年6月出版. 陈家瑞主编《汽车构造》，人民交通出版社，20XX年6月出版.
六、考试安排
成绩考核：闭卷考试，按百分制进行成绩评定。
学期成绩：平时考核30％；期中成绩20%；期末考核50％，平时成绩包括：考勤、作业、课堂测验、实践环节等。
第二部分 单元授课计划 项目一 汽车空调概述 一、学习单元教学计划 单元名称 教学 知识目标 使学生了解汽车空调的类型及特点，了解空调的发展历程，能力目标 使学生能根据车辆的类型,辨别空调的类型，汽车空调系统各组成部件的位置 计划学时 4 项目一 汽车空调概述 目标 重点 难点 解决办法 学时分配 掌握空调系统的类型及基本组成，了解与空调相关的热力学知识及其在汽车空调上的应用； 认知，掌握各类型汽车空调控制面板的操作方式； 汽车空调的类型及特点，汽车空调的发展历程，汽车空调系统的类型及基本组成，与空调相关的热力学知识及其在汽车空调上的应用； 汽车空调的类型及特点，汽车空调系统的类型及基本组成，与空调相关的热力学知识及其在汽车空调上的应用； 课堂讲解、课堂互动、讨论、实训演示、实训操作。 模块 必备知识 教学内容 汽车空调的类型及特点，汽车空调系统的类型及基本组成，与空调相关的热力学知识及在汽车空调上的应用； 学时 2 实践操作 总计 分两个组讲解和演示汽车空调的构造 2 4 二、教学过程设计（1） 模块名称 必备知识——汽车空调概述 计划学时 2 时间分配 步骤 教学内容（理论课教学） 汽车空调的类型及特点，汽车空调的发展历程，汽车空调系统的类型告知 及基本组成，与空调相关的热力学知识及其在汽车空调上的应用 教学方法 教学手段 学生活动 讲授、提问 课件、板书演示 互动、发言 导入 提问：汽车空调有几种类型？汽车空探究、讨调系统有几种类型？空调系统在汽课件、板发言、听