发布时间 : 星期六 文章2020部编小学语文五年级下册：教案(32)更新完毕开始阅读
塔身是由一块一块的石头叠加而成的，中间没有任何 水泥之类的黏着物。每块石头都磨得很平,至今仍很难用 一把锋利的刀刃插入石块之间的缝隙。 你能说一说当时的人是怎样将这些石头叠加在一起 的吗？ （4）数据之谜：更为令人吃惊的奇迹，并不是胡夫金字 塔的雄壮身姿，而是发生在胡夫金字塔上的数字“巧合”。 （板书：数据未解之谜） 【出示课件14】 塔高的10亿倍正好是地球到太阳的距离。从塔基的 正中间向正南正北画一条延长线,正好可以把地球上的陆 地、海洋分成相等的两半。 出乎人们意料之外的数字“巧合”还在不断地出现： 【出示课件15】 几个数字所显示的精确的等式，使考古学家、建筑学 家、地理学家、物理学家都迷惑不解。 等式一∶(金字塔)自重×l0l5=地球的重量 等式二∶(金字塔)塔高×l0亿=地球到太阳的距离 (1.5亿公里) 等式三∶(金字塔)塔高平方=塔面三角形面积 …… 谁能相信，这一系列的数据，仅仅是偶然的巧合? 还有，金字塔的塔基正位于地球各大陆引力中心。 还有，大金字塔的尺寸与地球北半球的大小，在比例 上极其相似。 这些数字的“巧合”说明了什么呢？ （5）古埃及一览：了解古埃及其他方面的文明成就。 ①金字塔为什么要建在尼罗河的岸边？（人类的文明大多 发育在河流沿岸，在那个时期人们都是沿河流定居的。尼 罗河水每年定期泛滥，淹没陆地，滋润土壤，使耕地肥沃， 农业发达。埃及因此成为历史上最早不用将全部劳力投入 到农业生产的国家之一。剩余的劳动力可以放在其它用 途，比如建造金字塔。）
②几千年前,埃及人已经在天文学、数学、几何学、地理 学等方面取得了很高的成就。比如,在天文历法方面,他们把学习的主动权将一年定为365天,并规定每年12个月，一个月30天,剩交给学生，让他们充分余5天作为节日。 的读、思、想、论、写、③古埃及人很早就掌握了精湛的造船技术。（1954年在胡说，合作、商量，积极夫金字塔旁的地下发现的大木船,也是用作运载国王灵魂参与，随时询问老师，升天的。） 深刻地与文本、与同④除了金字塔,古埃及人还有石窟陵墓、神庙等多种令人学、与老师对话，从而惊叹的建筑成就。 （三）引导学生了解两篇课文中的相互印证的内容。 【出示课件16】 1.金字塔的建造位置： 获得自我感悟。 （1）在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼 罗河的河水也泛着金光，而那古老的金字塔啊，简直像是 用纯金铸成的。 《金字塔夕照》 （2）尼罗河被称为埃及的母亲河。它每年定期泛滥,给河 两岸带来肥沃的淤泥。金字塔就建在尼罗河的西岸。 《不可思议的金字塔》 【出示课件17】 2.周围的环境： （1）远远望去，它像漂浮在沙海中的三座金山，似乎一 切金色的来源，都是从它们哪里放射出来的。 《金字塔夕照》 （2）古埃及人很早就掌握了精湛的造船技术。这些船能 在尼罗河上航行。 在尼罗河上游，考古学家发现了古埃及人的采石场 遗迹。 除了金字塔，古埃及人还有石窟陵墓、神庙等多种 令人惊叹的建筑成就。 《不可思议的金字塔》 【出示课件18】 3.智慧的结晶： （1）从少小时候起，我就听说到过许多有关金字塔的传
说，向往着它神秘的风采。如今，当我来到金字塔下，望 着这人间的奇迹，更禁不住思绪激荡。……说它会意，几 千年来，在人们的心目中，金字塔不愧是熠熠发光的珍宝， 人类劳动和智慧的结晶，它无疑比金子还要贵重。 《金字塔夕照》 （2）用大约230万块石材砌成,平均每块重25吨。整个 胡夫金字塔相当于50层楼高,塔基面积有126个篮球场那 么大,体积是1万多个教室的总和。 塔身是由一块一块的石头叠加而成的，中间没有任何水泥之类的黏着物。每块石头都磨得很平,至今仍很难用一把锋利的刀刃插入石块之间的缝隙。 《不可思议的金字塔》 【出示课件19】 4.不解之谜： （1）那一片迷人的金色，简直把你融化进一个神奇的境界，使你充满豪迈的感觉，引起无边的遐想，不由自主地产生一种怀古的幽思…… 《金字塔夕照》 （2）地球到太阳的平均距离是塔高的10亿倍。从塔底的正中间向正南正北画一条延长线, 可以把地球上的陆地、海洋分成相等的两半。 《不可思议的金字塔》 四、用自己喜欢的方式介绍金字塔。 1.小组讨论：金字塔是怎样建成的？借助课文内容，大胆推测，小组长整理并记录小组同学的意见。（学生结合课文讨论，教师巡视） 2.小组派代表做汇报发言，师生评议，教师评议。 五、课堂小结，布置作业。 课堂小结及拓展延伸（3）分钟 让学生撰写调研1. 建造金字塔是一项非常浩繁的工程，花费的心血和汗报告，既是课内的总水是无法计算的，仅从古埃及人运石头、垒石块这两件事，结，又是课外的延伸。就足以表现埃及人的勤劳和智慧。（板书：埃及人的勤劳鼓励学生通过课外查和智慧） 找积累资料，把研究引2.试写调研报告。以课堂学到的知识为主，介绍你的探究向更大的课堂，引向更
成果，可以联系你的课外知识，加以介绍。 开阔而雄浑的画卷 金字塔夕照 比金子还贵重 板书 内容 怀古的幽思 深的层次。 金字塔 埃及人的勤劳和智慧 工程的浩大、艰巨，其规模的巨大 不可思议的金字塔 建造工程未解之谜 数据未解之谜 课堂作业新设计 一、给下面的加点字选择合适的读音。 1.古老的万里长城简直像是用纯金铸（zhù zù）成的，它不愧（guǐ kuì）是熠（xí yì）．．熠发光的珍宝，站在长城上引起人们无边的遐（xiá jiá）想和怀古的幽（yòu yōu）思…… ．．2.巴黎埃（āi ài）菲（fēi fēn）尔铁塔是世界建筑史上的技术杰作，是法国巴黎的重．．要景点和突出标志。 二、选词填空。 飘浮 飘扬 漂浮 1.五星红旗迎风（ ）。 2.落叶在水面（ ），越来越远。 3.瓦蓝的天空中（ ）着几朵白云。。 精巧 精致 精美 精湛 1.妈妈送给我的生日礼物包装（ ）。 2.展览会上的工艺品件件都很（ ）。 3.金字塔宏伟而又（ ）。 4. 古埃及人很早就掌握了（ ）的造船技术。 【答案】 一、1.铸（zhù） 愧（guǐ） 熠（yì） 遐（xiá） 幽（yōu） ．．．．2.埃（āi） 菲（fēi） ．．二、1．飘扬 2．漂浮 3．飘浮 1.精美 2.精巧 3.精致 4.精湛 课后反思